你身邊有沒有這樣的人:日日早起,夜夜晚睡,經(jīng)常加班加點到深夜。但是從老板到同事,提起這人就是搖搖頭、擺擺手,一副一言難盡的樣子。他們真的很忙,但做的事卻不漂亮。
那么他們在忙什么?這似乎很奇怪,他們?nèi)绱伺?,為什么事情總是做不好呢?/span>
因為,他們并不是努力,只是重復(fù)勞動!
記得原來上學(xué)的時候,有一個同桌,別人學(xué)習(xí)的時間他也在學(xué),別人玩的時間他也在學(xué),但是成績一直不是很好。有一次考完試,我發(fā)現(xiàn)他把錯的題,一字不差的抄到了本子上。
我問他:為什么每道題都要抄呢?試卷上不是有么?
他非常認(rèn)真的說:不行啊,試卷太多容易亂,一本錯題集復(fù)習(xí)起來方便。
我又問:那就寫核心、重點行不行呢?
他又說:不行啊,以后翻起來會看不懂哪是哪?
我再說:這些錯題的原因你研究過了嗎?
他疲憊的說:我現(xiàn)在哪有時間研究這個,等我抄完再說吧!
我原來有一個同事,經(jīng)過他電腦旁邊的時候,他總是在寫文檔。
有一次我問他:怎么這么多東西要寫?咱們最近有這么多案子嗎?
他回答:老板不滿意,推了重寫,改幾遍下來,就相當(dāng)于多了好幾個案子的量?。?/span>
我又問:他為啥不滿意?。?
他很郁悶:老板說我寫的東西不是他想要的,他也不說清楚。
我很納悶:你動筆之前,可以先花點時間溝通呀。
他疲憊的說:哪有時間啊,每次要的那么急,文案又這么多,馬上開始寫都不一定寫的完呢!
他們究竟在忙什么?
為什么總有那么一群人,不用很忙卻得到了很多贊譽?
抄題的他說班里同學(xué):你看那個劉X,平時也不怎么熬夜,還考了第三名,肯定是他爸爸賄賂了老師,給他泄題呢。
加班的他說單位同事:你看那個王X,也不怎么加班,到點就下班,現(xiàn)在都升經(jīng)理了,論資歷,應(yīng)該是我的。老板太偏心了。
為什么有的人就顯得那么輕松呢?
問問劉X,他說:錯題我先研究為什么錯,概念不清、思路錯誤還是馬虎。概念不清的重新研究概念,思路錯誤的回憶當(dāng)時的思路,正確答案的思路是什么。以后同類的題是否都是一樣的思路。只有特別有價值的才會抄下來。
問問王X,他說:寫東西之前,我先問清楚老板的要求、目的和背景。他希望達(dá)到什么效果,東西是拿給什么人看的,對內(nèi)還是對外,專業(yè)人士還是業(yè)余人士。寫之前還要先列出大綱,給老板看,確定還有沒有增加減少或者修改。確定不會再改之后再動筆。最后完稿的時候通常跟老板的需求都差不多了。
這就是努力和重復(fù)勞動的區(qū)別!
重復(fù)勞動是將時間和精力投在事情的低效率環(huán)節(jié)中,努力是將時間和精力投入在事情最高效的環(huán)節(jié)中。
重復(fù)勞動在遠(yuǎn)離核心的事情上周旋,努力卻在直奔目標(biāo)投入精力!
重復(fù)勞動最大的特征就是:反復(fù)的去做對事情結(jié)果,沒有實質(zhì)影響的事情。
就拿學(xué)習(xí)來說,最重要的是做對題,要充分理解每一題的思路。至于抄在錯題本上的字跡是不是美觀,排列是不是工整,對于解題能力不會有一點提升,沒有實質(zhì)影響。
如何才能擺脫重復(fù)勞動?
要擺脫重復(fù)勞動,首先要分清最重要的環(huán)節(jié)。對目標(biāo)最有幫助的因素,就是最重要的環(huán)節(jié)。比如:寫文案來說,最重要的目的是老板滿意,那么就要圍繞老板滿意去投入精力。
我們經(jīng)常能聽到有人說的一句話就是:“沒功勞還有苦勞呢!”其實說這句話的人,就是錯把重復(fù)勞動當(dāng)做努力。所以我們應(yīng)該說的是:“沒功勞談什么苦勞!”