培訓(xùn)與員工發(fā)展體系構(gòu)建課程大綱
覃浪洲(14H)
第一講 現(xiàn)有培訓(xùn)體系剖析
互動:什么是培訓(xùn)體系,企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展歷程?培訓(xùn)體系包括哪些子系統(tǒng)?
分享:各類培訓(xùn)體系利弊剖析
一、原生態(tài)培訓(xùn)體系
二、基于模仿的培訓(xùn)體系
三、基于需求的培訓(xùn)體系
四、基于勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系
五、基于任務(wù)路徑圖的培訓(xùn)體系
六、基于職業(yè)生涯路徑圖的培訓(xùn)體系
分享:最新培訓(xùn)平臺介紹
1、企業(yè)大學(xué)
2、網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院
3、時代光華的衛(wèi)星轉(zhuǎn)播
4、培訓(xùn)外包模式
5、E-learning平臺
6、講師沙龍
第二講 建立因企業(yè)而異的培訓(xùn)體系總體思路
分享:教學(xué)模式思考
一、專業(yè)的體系設(shè)計
二、1、2、3級的立體結(jié)構(gòu)
三、實用套餐列表
四、一對一的導(dǎo)師輔導(dǎo)
五、由現(xiàn)在進行時到將來時的對接
六、高效快捷的量化信息系統(tǒng)
七、實用的培訓(xùn)評估
八、訓(xùn)后的跟進與轉(zhuǎn)化措施
九、SD的自我學(xué)習(xí)
分享:培訓(xùn)體系成功的關(guān)鍵保障
第三講 高效實用的培訓(xùn)體系建立
一、規(guī)劃與計劃
互動:培訓(xùn)規(guī)劃由上向下做還是由下向上做
1、什么是培訓(xùn)規(guī)劃
2、為什么要做培訓(xùn)規(guī)劃
3、培訓(xùn)規(guī)劃的種類?
4、培訓(xùn)規(guī)劃的關(guān)鍵點
5、年度培訓(xùn)規(guī)劃10步法
5.1總結(jié)回顧
5.2需求分析
互動:培訓(xùn)需求——一個讓自己認可的假設(shè)前提
? 基于戰(zhàn)略的分析;基于資源的分析;工作分析;培訓(xùn)資料分析;員工面談分析;問卷調(diào)研分析;能力素質(zhì)分析;績效評估分析;職業(yè)生涯規(guī)劃分析
現(xiàn)場演練:如何分析“大業(yè)”公司的培訓(xùn)需求?
分享:沒有需求要學(xué)會創(chuàng)造需求
5.3擬訂規(guī)劃
5.4高層溝通
5.5意見征求
5.6初稿檢測
5.7動態(tài)調(diào)整
5.8規(guī)劃制定
5.9上報審批
6.0規(guī)劃實施
現(xiàn)場演練:本公司培訓(xùn)規(guī)劃制訂
分享:某企業(yè)年度培訓(xùn)計劃為什么成為變化
? 培訓(xùn)你要達到什么樣的目的
? 選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)形式
? 如何編制培訓(xùn)預(yù)算
問題:為什么某經(jīng)理在編制培訓(xùn)預(yù)算時腦子一片空白?
6、二級培訓(xùn)體系建立
6.1什么是二級培訓(xùn)體系
6.2二級培訓(xùn)體系建立的實戰(zhàn)問題
6.3二級培訓(xùn)體系咨詢?nèi)?/span>
案例分析:某知名企業(yè)二級培訓(xùn)體系應(yīng)該如何建立?
展示:如何制訂部門培訓(xùn)計劃
互動:如何建立各職位的培訓(xùn)路徑圖
二、“本企化”的工具、方法與模式
1、讓部門經(jīng)理10分鐘填完的9維度需求調(diào)研表
分享:成人教學(xué)的啟示
2、勝任素質(zhì)的培訓(xùn)版
3、任務(wù)路徑圖的企業(yè)版
4、職業(yè)生涯路徑圖實用版
5、KSAPB模式
6、AOTM模式
展示:向總經(jīng)理匯報的專業(yè)版工具包
三、建立來之能戰(zhàn)的內(nèi)外部講師團隊
1、外部機構(gòu)——看你不走
2、外部講師——想說選你不容易
分享:廣州某公司聘請外部講師的10個要求
3、內(nèi)訓(xùn)師的篩選——讓優(yōu)秀的員工走上講臺
4、內(nèi)訓(xùn)師的封閉式訓(xùn)練
5、內(nèi)訓(xùn)師的認證
6、內(nèi)訓(xùn)師的評比
7、內(nèi)訓(xùn)師的晉級路徑
8、內(nèi)部講師如何支付報酬?
9、內(nèi)訓(xùn)師的成長計劃
分享:30個工作日建立內(nèi)部講師團的心得與體會
四、課程開發(fā)的速度與力度
1、不同的階段開發(fā)不同的課程
分享:“兩頭堵”的課程開發(fā)策略
2、把好課程規(guī)劃關(guān)
3、培訓(xùn)課程體系都包括哪些
4、課程庫呈現(xiàn)的形式哪一種最好
5、如何進行課程庫的標(biāo)準(zhǔn)化管理
6、課程庫建立的實戰(zhàn)問題
分享:某企業(yè)課程庫建立的前前后后——6個典型問題
五、培訓(xùn)實施與指導(dǎo)
1、深深的理解培訓(xùn)管理的定位與地位?
2、你應(yīng)該向講師提供哪些信息
3、講師提交課件的意見稿你的反饋是什么?
4、課前的準(zhǔn)備你準(zhǔn)備好了嗎?
展示:5+1模型課程包
分享:某公司培訓(xùn)專員的授課安排
5、培訓(xùn)中的異常如何處理
6、關(guān)于講師課程調(diào)整的怎么說更有效
六、培訓(xùn)的評估與轉(zhuǎn)化
1、評估的前提——做好培訓(xùn)的過程管理
2、培訓(xùn)評估的模式
3、現(xiàn)場評估五分制還是十分制
4、訓(xùn)后的培訓(xùn)測試怎么做
5、行為評估也要評
展示:某企業(yè)訓(xùn)后行動計劃
6、培訓(xùn)的投入與產(chǎn)出評估
互動:你給老板算筆帳
7、培訓(xùn)評估的量化管理——績效評估
展示:培訓(xùn)中的績效KPI指標(biāo)
展示:各級評估實例
8、培訓(xùn)評估的統(tǒng)計與分析
分享:某培訓(xùn)經(jīng)理隨時隨地提交培訓(xùn)數(shù)據(jù)背后的支撐是什么?
9、6個拿來就用的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化方法
分享:培訓(xùn)轉(zhuǎn)化要打持久戰(zhàn)
第四講 培訓(xùn)體系建立中遇到的實戰(zhàn)問題
一、高層不支持怎么辦?
二、中層管理者不配合培訓(xùn)怎么辦?
三、沒有時間怎么辦?
四、沒有預(yù)算怎么辦?
五、員工培訓(xùn)參與度不高怎么辦?
六、如何建立學(xué)員培訓(xùn)檔案?
展示:某企業(yè)人員調(diào)動頻繁,為什么能夠及時調(diào)出員工培訓(xùn)檔案?
第五講 不同行業(yè)培訓(xùn)體系建立咨詢?nèi)阜治?/span>
一、手冊
案例展示:培訓(xùn)手冊
二、流程
三、表單
分享:不同行業(yè)培訓(xùn)體系建立中核心問題及解決
分享:培訓(xùn)信息系統(tǒng)的建立是量化管理的基礎(chǔ),一切用數(shù)據(jù)說話!
第六講 本企業(yè)培訓(xùn)體系咨詢
一、亮點展示
二、問題解答
三、體系指導(dǎo)
現(xiàn)場互動與問答:針對企業(yè)現(xiàn)在培訓(xùn)體系進行點評與指導(dǎo)