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制造業(yè)現(xiàn)場主管培訓
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郭大博資歷背景
精益班組長[現(xiàn)場主管]的十五項修煉
我們?yōu)槟钠髽I(yè)解惑:
   豐田公司戰(zhàn)勝通用、福特的法寶:班組長和改善;
   豐田公司、大長江的班組長每天都在干什么和怎么干?
   教練式培訓才能轉(zhuǎn)化為行動;
   會改善比會管理更重要;
   提高交貨及時率、產(chǎn)品品質(zhì)、降低成本,只有落實到班組、工序才有效;
   沒有班組的支撐,很多企業(yè)推行TPS會“半途而廢”。
   本課程以《豐田班組長日常工作規(guī)范》、《大長江班組長15項管理活動》為原型,使用精益改善的思想和改善工具,案例詳實,并且根據(jù)受訓企業(yè)現(xiàn)場存在的各種問題,有針對性地深入到企業(yè)現(xiàn)場進行診斷和講解,把課堂搬到現(xiàn)場,把講師變成教練,把學習變成行動讓現(xiàn)場管理人員一學就會,并且會很快變成行動,真正解決了基層的執(zhí)行力。
課程特色:
1、 實戰(zhàn)性。實戰(zhàn)演練課時占50%以上,大部分都在企業(yè)自己現(xiàn)場進行,使得學習更有效、更真實,學完就會干。
2、 系統(tǒng)性。最系統(tǒng)的班組長培訓課程。本課程是在歸納了制造型企業(yè)班組長每天、每周、每月、每年的工作內(nèi)容,緊緊圍繞五大目標、五大過程、五大工具等班組必需的15項管理活動,是國內(nèi)目前最系統(tǒng)的班組長培訓課程。
3、 突出改善。課程自始至終突出了改善的主題,學完后,班組長很快就會應用精益思想和精益工具進行改善,并提升班組績效。
4、 現(xiàn)場診斷+培訓+行動。我們先用1—2天到企業(yè)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)各種問題:例如:各種浪費、現(xiàn)場人、機、料、法、環(huán)存在的現(xiàn)象,生產(chǎn)、品質(zhì)、安全、交期、成本、士氣等的數(shù)據(jù),剖析原因,提出改善對策。在培訓課程中,用企業(yè)現(xiàn)場圖片、數(shù)據(jù)說話,大家更能理解,培訓結(jié)束馬上即形成改善方案。徹底擺脫了“聽時激動、聽后不動”的困擾。同時我們還會為企業(yè)提供一份詳盡的現(xiàn)場診斷報告和解決方案。
5、 自選模塊。本課程共15個模塊供企業(yè)自選,降低企業(yè)成本的同時也節(jié)約了時間。
郭大博主講課程
《精益班組長的15項管理技能》

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