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心理應(yīng)激干預(yù)專家
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隋雙戈:認(rèn)證培訓(xùn)|心理應(yīng)激干預(yù)“簡快重建法”培訓(xùn)項(xiàng)目(第二期)開放招生
2018-05-21 2762
對象
受訓(xùn)者應(yīng)為從事相關(guān)工作的人員:包括醫(yī)療、學(xué)校、公安、軍隊(duì)等系統(tǒng)心理咨詢與心理治療工作者、精神科醫(yī)生、社工、EAP專業(yè)人員、HR、信訪維穩(wěn)人員等。學(xué)員經(jīng)個人申請、單位同意后,進(jìn)入資質(zhì)匹配,入選者通知繳費(fèi)。
目的
發(fā)展簡捷有效的心理應(yīng)激干預(yù)技能,面向?qū)I(yè)人員、準(zhǔn)專業(yè)人員大量普及簡快重建法,以滿足快速有效地提供心理社會支持、減少心理社會功能損害、恢復(fù)正常生活、促進(jìn)正性連接與成長的大量需求。
內(nèi)容

面對突如其來的災(zāi)難、事故、人際傷害等重大應(yīng)激事件,如何助人?

工作、婚戀和親子關(guān)系中的壓力、沖突與情緒、困擾,如何快速調(diào)控?

考試、面試、演講、比賽等焦慮以及特定的恐懼,如何應(yīng)對?

過往經(jīng)歷、長期壓力帶來的身心問題,如何化解?


為何有資源卻難以利用?為何有能力卻無法發(fā)揮?為何總是功虧一簣?

過去是否可以改寫?未來是否能夠開創(chuàng)?

潛能是如何被束縛的?

如何最大限度地增強(qiáng)正性資源、提升個人與團(tuán)隊(duì)效能?

如何促進(jìn)創(chuàng)傷后成長?

應(yīng)激如何轉(zhuǎn)化為正性資源?

……

以上這些問題,不僅一般人無從入手,就連考證的咨詢師也沒接受過相關(guān)培訓(xùn)。

平時多流汗,戰(zhàn)時少流血。在哪兒可以獲得相關(guān)技能的學(xué)習(xí)、演練?

如果你從事助人相關(guān)工作,有意接受系統(tǒng)培訓(xùn),心理應(yīng)激干預(yù)“簡快重建法”認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目為你打開機(jī)會之門。




心理應(yīng)激干預(yù)“簡快重建法”認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目

第二期(I階)培訓(xùn)通知(第一輪)


一、背景


人生,是一個充滿應(yīng)激的旅程,從成長過程中必然會遇到的各種壓力、挑戰(zhàn),日常生活、工作壓力的慢性侵蝕,到自然災(zāi)害、事故、災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等突發(fā)事件的沖擊湮沒,再到婚戀、親子等人際關(guān)系中起起落落的沖突、煩憂,還有砍殺、兒童虐待、性侵等人際傷害事件的驚心動魄,影響人數(shù)眾多、心理資源有限,如何自助、助人?

發(fā)展簡捷有效的心理應(yīng)激干預(yù)技能,面向?qū)I(yè)人員、準(zhǔn)專業(yè)人員大量普及,以滿足快速有效地提供心理社會支持、減少心理社會功能損害、恢復(fù)正常生活、促進(jìn)正性連接與成長的大量需求,形成自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài),是我們共同的心愿。



    (一)既往經(jīng)驗(yàn)與缺憾

5·12汶川大地震讓全國人民認(rèn)識了“心理創(chuàng)傷”——心理應(yīng)激的后果之一。心理應(yīng)激是對各種緊張刺激的反應(yīng),心理應(yīng)激干預(yù)是對處在心理應(yīng)激狀態(tài)下的個體或群體采取有效措施,使之最終度過,更好地適應(yīng)、開創(chuàng)新的生活。

在5·12地震及其后多次重大災(zāi)難的救援中,由于心理應(yīng)激干預(yù)需求十分巨大,在規(guī)??涨暗臑?zāi)后心理救援中,大部分前往災(zāi)區(qū)進(jìn)行心理援助的人員(包括心理咨詢與治療從業(yè)人員)未接受過應(yīng)激事件后心理社會援助的專業(yè)訓(xùn)練。由于專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)所限,大部分應(yīng)激事件后心理干預(yù)在干預(yù)程度的深淺、效果持續(xù)時間的長短、能否增強(qiáng)參與者自我恢復(fù)能力、是否產(chǎn)生二次創(chuàng)傷等方面未能盡如人意。

      心理應(yīng)激干預(yù)的大量需求與相關(guān)專業(yè)人員、專業(yè)技能的稀缺之間的矛盾日益突顯,特別需要便于一般心理援助人員或當(dāng)?shù)毓歉烧莆盏慕Y(jié)構(gòu)化、易操作、安全有效的應(yīng)激干預(yù)技術(shù)普及,特別需要大力培育包括當(dāng)?shù)毓歉稍趦?nèi)的專業(yè)人員、準(zhǔn)專業(yè)人員參與大量的心理應(yīng)激干預(yù)和篩選轉(zhuǎn)介工作。



     (二)不懈探索與整合

鑒于以上原因,隋雙戈博士借鑒創(chuàng)傷治療、災(zāi)后團(tuán)體心理干預(yù)等應(yīng)激干預(yù)的成功要素,在十八年的心理應(yīng)激干預(yù)探索、實(shí)踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合CBT、EMDR創(chuàng)傷治療、催眠治療、危機(jī)干預(yù)、團(tuán)體輔導(dǎo)、敘事治療、表達(dá)性藝術(shù)治療等多領(lǐng)域成果,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)整合發(fā)展出心理應(yīng)激干預(yù)“簡快重建法”。

自2008年6月在中國心理學(xué)會、中國心理衛(wèi)生協(xié)會主辦“抗震救災(zāi)心理援助研討會”專題分享心理應(yīng)激團(tuán)體干預(yù)“簡快重建法”后,在5·12地震災(zāi)區(qū)、發(fā)生自殺事件的公司或?qū)W校、發(fā)生重大事故的或惡性人際事件的企業(yè)或社區(qū),以及遭遇性侵的兒童群體、壓力管理團(tuán)體、婚戀關(guān)系團(tuán)體等不同情境中,隋雙戈博士等專業(yè)人員以“簡快重建法”提供了大量心理干預(yù)服務(wù),幫助受影響者迅速恢復(fù)控制感,走上快速重建之路。

對照研究顯示,在受應(yīng)激事件影響的人群中,接受過“簡快重建法”團(tuán)體輔導(dǎo)者的SQR-20等量表評估總分及陽性率顯著低于對照組。

2017年,隋雙戈集最新心理應(yīng)激干預(yù)理論、技術(shù)之大成,整合適用于個體應(yīng)激障礙尤其是急性應(yīng)激事件后心理干預(yù)技術(shù),升級簡快重建法,推廣普及。



    (三)應(yīng)用與傳播

多年以來,北到黑龍江,南至海南島,應(yīng)激干預(yù)“簡快重建法”的理念與技法在國內(nèi)各地不斷通過各級培訓(xùn)傳播并多次應(yīng)邀在國內(nèi)、國際專業(yè)會議中作專題報告。

隋雙戈博士2014年應(yīng)邀在國際心理治療聯(lián)盟(IFP)第21屆IFP世界心理治療大會中發(fā)表演講,介紹心理應(yīng)激團(tuán)體干預(yù)“簡快重建法”。

      2016年在中國心理衛(wèi)生協(xié)會危機(jī)干預(yù)專委會學(xué)術(shù)年會上專題報告,在團(tuán)體咨詢與團(tuán)體治療(北京)論壇成功舉辦工作坊。2017年中國第三屆團(tuán)體咨詢與團(tuán)體治療大會中舉辦工作坊,反響熱烈。


二、簡快重建簡介



    (一)內(nèi)容

      1、個體干預(yù)簡快重建

應(yīng)激事件個體干預(yù)簡快重建基于神經(jīng)生物學(xué)、神經(jīng)影像學(xué)、心理創(chuàng)傷治療EMDR(眼動脫敏再加工)穩(wěn)定化、催眠治療、危機(jī)干預(yù)、敘事治療、CBT表達(dá)性藝術(shù)治療等多領(lǐng)域成果,整合在應(yīng)激干預(yù)實(shí)踐中證明有效、簡潔的技術(shù)、方法,通過梳理與搭配組合,便于助人者快速掌握并在不同情境下使用。

      2、團(tuán)體干預(yù)簡快重建法

團(tuán)體干預(yù)簡快重建法基于心理應(yīng)激與團(tuán)體輔導(dǎo)等理論、實(shí)踐,整合發(fā)展前人范式有效要素,通過一次完成的四個步驟(呈現(xiàn)問題,信息傳遞,應(yīng)對探討,總結(jié)提升),在日常壓力與困擾(壓力管理、婚戀、親子、病患等)、事故、災(zāi)難(地震、水災(zāi)、火災(zāi)、滑坡等)、突發(fā)事件(傷人、自殺等公共安全事件、公共衛(wèi)生事件等)遭遇者及救援人員中,以及心理工作者、教師、社工、公務(wù)員、企事業(yè)單位工作人員、患者家屬、個體咨詢來訪者等人群中廣泛應(yīng)用,協(xié)助受影響人員快速減少混亂,增強(qiáng)穩(wěn)定,看到資源,獲得支持,促進(jìn)心理、社會功能重建。

       簡快重建法結(jié)構(gòu)化強(qiáng),操作簡單,過程安全,團(tuán)體容量大,不僅是心理咨詢與心理治療工作者、社工、EAP專業(yè)人員、HR等必備技能,非專業(yè)人員也可快速掌握。



     (二)簡快重建法的特點(diǎn):

     操作簡單,非專業(yè)人員也可快速掌握;用時少、起效快;資源占用小,團(tuán)體容量大;過程安全、適應(yīng)面廣,在心理應(yīng)激的各階段均可使用。

       1、用途廣泛,從人際事件、疾患、自殺事件到事故、災(zāi)難等應(yīng)激源影響的群體與個人,到生活、工作壓力均可使用;

       2、青出于藍(lán),簡快重建團(tuán)體干預(yù)克服了CISD(緊急事件晤談)等前人范式弱點(diǎn)(如人數(shù)、次數(shù)難題、急性期情緒宣泄?fàn)幾h等),替代為容量大(可數(shù)倍于常規(guī)應(yīng)激團(tuán)輔人數(shù))、一次見效等;

       3、結(jié)構(gòu)性強(qiáng),還可靈活使用,提高了安全性和可操作性;

       4、兼容性高,可以加入帶領(lǐng)者自己擅長的相關(guān)技能;

       5、隨時可用,可在心理應(yīng)激的不同階段使用;

       6、簡潔易學(xué),非專業(yè)人員也可快速掌握,便于在重大應(yīng)激事件中快速培育  當(dāng)?shù)氐牧α俊?

三、簡快重建培訓(xùn)體系



      (一)階梯課程:

       三階課程,逐級提升(簡快重建師、簡快重建督導(dǎo)師、簡快重建培訓(xùn)師)


(二)滾動成長

      學(xué)員-->簡快重建師(簡快重建師候選人,簡快重建師)--> 督導(dǎo)師(督導(dǎo)師候選人、督導(dǎo)師)-->助教 -->培訓(xùn)師(培訓(xùn)師候選人、培訓(xùn)師)。

       各地同階課程受訓(xùn)經(jīng)歷通用,回爐復(fù)訓(xùn)優(yōu)惠。



四、課程設(shè)置


     (一)培訓(xùn)時間

      心理應(yīng)激干預(yù)簡快重建法認(rèn)證培訓(xùn)I階A段:

      后現(xiàn)代視野下的心理應(yīng)激干預(yù)

      2018 年6月29日—7月1日(三天兩晚)


     心理應(yīng)激干預(yù)簡快重建法認(rèn)證培訓(xùn)I階B段:

     心理應(yīng)激團(tuán)體干預(yù)簡快重建法

     2018 年9月14-16日(三天兩晚)



    (二)培訓(xùn)內(nèi)容



表1. I階A段 (后現(xiàn)代視野下的心理應(yīng)激干預(yù))


表2. I階B段 (心理應(yīng)激團(tuán)體干預(yù)簡快重建法)



(三)備注

中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu)與專業(yè)人員注冊系統(tǒng)繼續(xù)教育學(xué)分、中國心理衛(wèi)生協(xié)會團(tuán)體心理輔導(dǎo)與治療專業(yè)委員會委員培訓(xùn)認(rèn)證審批中。



     (四)培訓(xùn)地點(diǎn)

       蘇州市工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖高校區(qū)



     (五)培訓(xùn)人數(shù)

      正式學(xué)員不超過50人,小班授課,保證教學(xué)質(zhì)量


(六)招生對象

受訓(xùn)者應(yīng)為從事相關(guān)工作的人員:包括醫(yī)療、學(xué)校、公安、軍隊(duì)等系統(tǒng)心理咨詢與心理治療工作者、精神科醫(yī)生、社工、EAP專業(yè)人員、HR、信訪維穩(wěn)人員等。學(xué)員經(jīng)個人申請、單位同意后,進(jìn)入資質(zhì)匹配,入選者通知繳費(fèi)。



五、導(dǎo)師介紹


隋雙戈,醫(yī)學(xué)博士(應(yīng)激干預(yù)方向),MBA,中國心理學(xué)會注冊督導(dǎo)師,歐洲認(rèn)證EMDR心理創(chuàng)傷治療督導(dǎo)師、培訓(xùn)師候選人,國際催眠治療師。中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會EMDR創(chuàng)傷心理治療學(xué)組骨干成員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會團(tuán)體心理輔導(dǎo)與治療專業(yè)委員會委員,春風(fēng)網(wǎng)(心理創(chuàng)傷援助公益平臺)創(chuàng)始人,深圳市春風(fēng)應(yīng)激干預(yù)服務(wù)中心總督導(dǎo),“中國好人”,深圳“十佳愛心人物”。

長期組織、參與地震、火災(zāi)、滑坡、泥流等災(zāi)難事故、性侵、砍殺、槍擊、自殺等各類事件影響人員的心理援助。擅長處理壓力、焦慮、危機(jī)事件及引發(fā)的各類問題,整合創(chuàng)立了應(yīng)激干預(yù)“簡快重建法”。

參加多項(xiàng)國家級科研項(xiàng)目,發(fā)表SCI多篇。多次應(yīng)邀在世界心理大會、世界精神病學(xué)大會等國內(nèi)外專業(yè)會議上演講。發(fā)起的心理干預(yù)公益項(xiàng)目亞洲家庭研究聯(lián)盟“杰出獎”、“海外中國青年論壇優(yōu)秀獎、十佳慈善公益中國經(jīng)驗(yàn)、最具社會責(zé)任感公益項(xiàng)目、中國社會創(chuàng)新項(xiàng)目百強(qiáng)等獎項(xiàng)。


六、課程獲益



     (一)應(yīng)激干預(yù),從此有法可循:

      3天內(nèi)完成心理應(yīng)激簡快重建基本理論的學(xué)習(xí)及主要技能演練。

     (二)情境教學(xué),體會精髓:

      現(xiàn)場模擬互動培訓(xùn),活學(xué)活用體驗(yàn)深刻。

     (三)演練督導(dǎo),知行合一:

       邊學(xué)邊練,現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)場督導(dǎo),催化從“知道”(知識)到“會用”(技能)的快速轉(zhuǎn)換。

     (四)稀缺技能,助力咨詢:

      培訓(xùn)中分享演練的很多技能都是在日常應(yīng)激干預(yù)中所稀缺的,在個案咨詢應(yīng)用中效果確有實(shí)效。

     (五)小班面授,系統(tǒng)培訓(xùn):

      小班面授課,體驗(yàn)、交流更多。專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)逐級提升,成長支持一路陪伴。



七、報名及繳費(fèi)


      即日開始報名繳費(fèi),名額有限,額滿截止。報名及繳費(fèi)后方能收到報到通知,拒絕空降。



    (一)單次繳費(fèi)

      A、B段均為3000元/人,2018年5月10日前報名并繳費(fèi)可享2780元/人/段,6月10日前可享2880元/人/段。

    (二)AB兩段并交

     可享5600元/人的優(yōu)惠價格,2018年5月10日前報名并繳費(fèi)可享5280元/人(平均2640元/人/段),6月10日前可享5480元/人。

     (三)往屆同階課程學(xué)員享受半價的回爐優(yōu)惠

       深圳市春風(fēng)應(yīng)激干預(yù)服務(wù)中心舉辦的《心理應(yīng)激干預(yù)骨干人才培育項(xiàng)目》畢業(yè)學(xué)員,可申請回爐價;

       隋雙戈博士主講兩天及以上的《心理干預(yù)簡快重建法》、《心理創(chuàng)傷治療、《EMDR穩(wěn)定化》等相關(guān)課程的學(xué)員,可申請享受I階A段的回爐價;

       隋雙戈博士《團(tuán)體干預(yù)簡快重建法》(兩天及以上)的學(xué)員,可申請I階B段的回爐價。

     (四)相關(guān)說明

       費(fèi)用包含參訓(xùn)、資料、培訓(xùn)證書、飲用水、茶休餐點(diǎn)、相關(guān)活動費(fèi)等,不包含食宿交通費(fèi)用。

       開課2周前,因特殊原因可申請已交費(fèi)用的延遲使用,或易人使用;開課前2周以內(nèi)至開課時,不再接受任何更改,如遇缺席,恕不退費(fèi)。


溫馨提示:      

1)現(xiàn)場不接受繳費(fèi);

2)名額十分有限,報名確認(rèn)以繳費(fèi)為準(zhǔn);

3)繳費(fèi)人數(shù)達(dá)到上限時,報名截止;

4)學(xué)員食宿、交通自理。



培訓(xùn)相關(guān)事宜咨詢:

錢老師



主辦單位:蘇州市心理學(xué)會

協(xié)辦單位:蘇州市東吳職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院

                 深圳市春風(fēng)應(yīng)激干預(yù)服務(wù)中心




(編輯:maidou  校對:陳冬娜)


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