周科榮,周科榮講師,周科榮聯(lián)系方式,周科榮培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)咨詢師、企業(yè)會銷導(dǎo)師、企業(yè)商學(xué)院顧問、企業(yè)股權(quán)激勵
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
周科榮:IBM領(lǐng)導(dǎo)能力模式
2016-01-20 17207

IBM領(lǐng)導(dǎo)能力模式

研究表明:世界最受推崇的公司都能夠緊扣戰(zhàn)略目標(biāo),使用系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型來選拔和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人,并采用科學(xué)的薪酬體系加以支持。

領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型,通常是通過一個嚴(yán)格的程序建立起來的。行為科學(xué)家們先經(jīng)過觀察、行為事件訪談法、座談會等方式收集表現(xiàn)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人的知識、技能、具體行為和個性特點等等資料,然后對這些資料進(jìn)行有效的歸納和整理,最后建立起一套領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型。許多公司以此作為領(lǐng)導(dǎo)人招聘、選拔、績效評估和晉升等的依據(jù),測評現(xiàn)有的企業(yè)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,從中發(fā)現(xiàn)差距和培養(yǎng)的機(jī)會,并制定相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型并非一成不變,它會隨時間、環(huán)境、任務(wù)的要求和公司策略等因素而改變。

對于領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的評價,IBM有著自己的三環(huán)模式:對事業(yè)的熱情處在環(huán)心,然后其它三個大要素,圍繞這個環(huán)心運轉(zhuǎn)。



環(huán)心:對事業(yè)的熱情

IBM認(rèn)為他們的杰出領(lǐng)導(dǎo)者對事業(yè)、市場的贏得,以及IBM的技術(shù)和業(yè)務(wù)能為世界提供服務(wù)充滿了熱情。

對事業(yè)熱情的指標(biāo):充滿熱情地關(guān)注市場的贏得;表現(xiàn)出富有感染力的熱情;能描繪出一幅令人振奮的IBM未來圖景;接受企業(yè)的現(xiàn)實,并以樂觀自信的方式做出反應(yīng);表現(xiàn)出對改造世界的技術(shù)潛力的理解;表現(xiàn)出對IBM解決方案的興奮感。

1環(huán):致力于成功

IBM以三大要素來考察領(lǐng)導(dǎo)者是否包括:對客戶的洞察力;突破性思維;渴望成功的動力。

對客戶洞察力的指標(biāo):設(shè)計出超越客戶的預(yù)期,并能顯著增值的解決方案;站在客戶的角度和IBM的角度來看待客戶企業(yè);使人們關(guān)注對客戶環(huán)境的深刻理解;努力理解并滿足客戶的基本及未來的需求;一切以滿足客戶的需要為優(yōu)先;以解決客戶遇到的問題為己任。

突破性思維的指標(biāo):必要時能突破條條框框;不受傳統(tǒng)束縛,積極創(chuàng)造新觀念;在紛亂復(fù)雜的業(yè)務(wù)環(huán)境中積極開拓并尋求突破性的解決方案;能看出不易發(fā)覺的聯(lián)系和模式;從戰(zhàn)略角度出發(fā)而不是根據(jù)先例做決策;高效地與別人探討創(chuàng)造性的解決方案;以為企業(yè)創(chuàng)造突破性的改進(jìn)為第一要務(wù);開發(fā)新戰(zhàn)略使IBM立于不敗之地。

渴望成功的動力的指標(biāo):設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),以顯著地改進(jìn)績效;能夠經(jīng)常地尋求更簡單、更快、更好地解決問題的方法;通過投入大量的資源或時間,適當(dāng)冒險以把握新的商機(jī);在工作過程中進(jìn)行不斷地改變,以取得更好的成績;為減少繁文縟節(jié)而奮斗;將精力集中于對業(yè)務(wù)影響最大的事情;堅持不懈地努力以實現(xiàn)目標(biāo)。

2環(huán):動員執(zhí)行

一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)是否能動員團(tuán)隊執(zhí)行,達(dá)到目標(biāo),從四個要素可以考察:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力;直言不諱;協(xié)作;決斷力和決策能力。

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的指標(biāo):創(chuàng)造出一種接受新觀念的氛圍;使領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與環(huán)境相適應(yīng);傳達(dá)一種清晰的方向感,使組織充滿緊迫感。

直言不諱的指標(biāo):建立一種開放、及時和廣泛共享的交流環(huán)境:言行要一致,說到做到;建立與IBM政策和實踐相一致的商業(yè)和道德標(biāo)準(zhǔn);行為正直;使用清晰的語言和平實的對話進(jìn)行溝通;尋求其他人的誠實反饋以改善自己的行為;與他人對話應(yīng)坦率,盡管有時這樣做很難。

協(xié)作的指標(biāo):具有在全球、多文化和多樣性的環(huán)境中工作的能力;采取措施建立一個具有凝聚力的團(tuán)隊;在IBM全球內(nèi)尋求合作機(jī)會;從多種來源提取信息以做出更好的決策;信守諾言。

判斷力和決策力的指標(biāo):即使在信息不完全的情況下也能果斷地行動,也就是說能處理復(fù)雜和不確定的情況;能夠根據(jù)清晰而合理的原因邀請其他人參與決策過程;盡快貫徹決策;快速制定決策;有效地處理危機(jī).

3環(huán):持續(xù)動力

判定一個杰出的領(lǐng)導(dǎo)者是否能為組織帶來持續(xù)的動力,IBM也有三條標(biāo)準(zhǔn):發(fā)展組織能力;指導(dǎo)、開發(fā)優(yōu)秀人才;個人貢獻(xiàn)。

發(fā)展組織能力的指標(biāo):調(diào)整團(tuán)隊的流程和結(jié)構(gòu),以滿足不斷變化的要求:建立高效的組織網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)系;鼓勵比較和參照公司以外的信息來源以開發(fā)創(chuàng)新的解決方案;與他人合理分享所學(xué)到的知識和經(jīng)驗。

指導(dǎo)、開發(fā)優(yōu)秀人才的指標(biāo):提供具有建設(shè)性的工作表現(xiàn)的反饋;幫助提拔人才,即使這樣會使人才從自己的團(tuán)隊轉(zhuǎn)到另一個IBM團(tuán)隊也要如此;積極、現(xiàn)實地向他人表達(dá)對其潛能的期望;激發(fā)他人以發(fā)掘他們的最大潛力;與自己的直接下屬合作,及早分配以培養(yǎng)為目的任務(wù);幫助他人學(xué)會如何成為一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者;輔助他人發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)作用;以自身正確的行為鼓勵重視學(xué)習(xí)的氛圍

個人奉獻(xiàn)的指標(biāo):所做的選擇和確定的輕重緩急與IBM的使命和目標(biāo)保持一致;保持有關(guān)本職工作的職業(yè)和技術(shù)知識;幫助他人確定復(fù)雜情況中的主要問題;熱誠地支持IBM戰(zhàn)略和目標(biāo);為滿足IBM其他部門的需要,放開自己的關(guān)鍵人才。

“藍(lán)色品位”:培養(yǎng)外圍領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)不僅僅在于公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)人才的發(fā)展,而且也在于對公司價值鏈條中的外圍戰(zhàn)略伙伴的培養(yǎng)。

“藍(lán)色品位”是IBM系統(tǒng)部CEO商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目。它是IBM系統(tǒng)部對IBM合作伙伴從長期戰(zhàn)略支持角度出發(fā)的重要嘗試,面對的是IBM業(yè)務(wù)合作伙伴的資深經(jīng)理層的跨度為一個月的短期培訓(xùn)項目。在6天的封閉式教室里,IBM幫助自己的業(yè)務(wù)伙伴中的資深經(jīng)理們理解領(lǐng)導(dǎo)力的核心精神,體驗和發(fā)揮團(tuán)隊動能,提升項目管理的系統(tǒng)性,建立客戶導(dǎo)向的企業(yè)文化。從而使自己的鏈條每一環(huán)節(jié)都具有強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗力。

在對外圍領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,IBM把很多精力放在經(jīng)理人對團(tuán)隊力量的建設(shè)上。

風(fēng)眼力量——高質(zhì)量的團(tuán)隊決策力

IBM認(rèn)為許多重要的商業(yè)技能因為團(tuán)隊合作而具有全新的價值,而決策技能在這一點上表現(xiàn)得尤其突出?!帮L(fēng)眼力量”正是IBM對團(tuán)隊決策的真實寫照。颶風(fēng)的威力來自于風(fēng)眼的動力,這正如團(tuán)隊的效力來自于杰出的領(lǐng)導(dǎo)者以及團(tuán)隊其他成員的決策

一個團(tuán)隊經(jīng)常要開一些決策性的會議,但是結(jié)果你會發(fā)現(xiàn),會上有許多截然不同的結(jié)論和判斷。漸漸地,會議會演變?yōu)楦餍〗M為自己的喜好而游說,最后甚至出現(xiàn)了人身攻擊,他們在其中感受到破壞力。IBM將幫助它的業(yè)務(wù)伙伴們學(xué)習(xí)制定團(tuán)隊決策的五種方式,根據(jù)面臨的挑戰(zhàn)選擇合適的決策方式,也就是團(tuán)隊開會前,就要確定決策的方式是個人決策、少數(shù)決策、多數(shù)決策、共識決策還是一致決策。IBM會告知這些經(jīng)理人:在什么情況下,應(yīng)該采取什么決策方式。否則,團(tuán)隊決策的效力就會減弱,甚至帶來的是破壞力。

243根琴弦——解決團(tuán)隊中的沖突

一架音樂會用的大鋼琴中,243根琴弦在鐵制琴架上施加了40000磅的拉力,這證明了巨大的拉力可以產(chǎn)生美妙的“和聲”。

IBM認(rèn)為:沖突會創(chuàng)造和諧,僵局可以提高決策的質(zhì)量,爭執(zhí)和誤解使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)。在團(tuán)隊發(fā)展的過程中,不可避免地會遇到?jīng)_突。遺憾的是,有些團(tuán)隊選擇不去解決它,相反,他們只關(guān)心“任務(wù)”,而輕描淡寫地繞過了“關(guān)系”方面的問題,這樣的隊員被稱為“任務(wù)狂”。最終,任務(wù)可能完成了,但是團(tuán)隊的發(fā)展受到了阻礙,創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神受到傷害。簡單地說,環(huán)境會變得很沉悶,這只會使大家都感到厭倦和灰心喪氣。

而另一些團(tuán)隊,可能會對沖突做出完全不同的反應(yīng),他們只關(guān)心“關(guān)系”,這些人被稱為“和事老”,他會把任務(wù)丟在一邊,集中精力防止沖突危害到隊員之間的關(guān)系。這樣的團(tuán)隊可能會達(dá)到相互依存的境界,對團(tuán)隊的忠誠度也會很高,但壞消息是,他們也不會取得什么成績。

而好的領(lǐng)導(dǎo)者是把沖突用做培養(yǎng)關(guān)系和促進(jìn)任務(wù)的工具。充滿支持、信任和成功是我們都向往的團(tuán)隊環(huán)境,但是在你知道怎樣做一個好的領(lǐng)導(dǎo)者之前,有時會......砰!我們開始滑向競爭和猜疑的惡性循環(huán)中。要想恢復(fù)到原狀,停止正在做的事情,領(lǐng)導(dǎo)者必須和隊員們一起來思考:如果我們解決了這種沖突,團(tuán)隊或公司會從中獲得什么益處?

鳴叫、振翅和換位——分享領(lǐng)導(dǎo)力

我們一定看到過排成 “V” 形的雁群從頭上飛過,留下漸漸遠(yuǎn)去的鳴叫聲,那正是我們所看到的卓越的領(lǐng)導(dǎo)模式。

大雁的這種行為蘊含著科學(xué)道理:v形構(gòu)成擋風(fēng)墻減少雁群總體花費的力氣。領(lǐng)頭雁正面迎風(fēng),而飛在它后面的雁受到的氣流沖擊將減弱,因此飛行起來毫不費力。

但是,領(lǐng)頭雁也不能長時間處在風(fēng)口的位置上,這就是為什么飛在后面的大雁頻繁而有秩序地?fù)Q位的原因。最終,每只雁都有機(jī)會成為領(lǐng)頭者。

而雁群用鳴叫聲來鼓勵頭雁:“我們?nèi)匀辉谀愫竺?,繼續(xù)飛翔吧!”事實上,研究人員已得出結(jié)論:雁群的聲音越持久洪亮,頭雁就能夠頂著迎面吹來的風(fēng)越耐久地飛行——直到別的大雁來接替它的位置。IBM以雁群飛行模式來培訓(xùn)經(jīng)理人分享領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是自由流動的。

全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師