張文軍,張文軍講師,張文軍聯(lián)系方式,張文軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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張文軍:STT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目
2016-01-20 6977
對象
企業(yè)中高層、企業(yè)組訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理
目的
快速、高效地培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
內(nèi)容

STT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目

講師:張文軍

【背景介紹】

因應(yīng)市場發(fā)展的需要,加之企業(yè)管理行業(yè)競爭越來越激烈,公開課、研討會的形式已無法滿足企業(yè)的需求,尤其近幾年,電商、移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)異軍突起,每天都在發(fā)生著一日千里的變化,故在此新形勢下,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)就顯得越來越重要。

STT(Speed Target)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目,是基于TTT的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程,5天的培訓(xùn)課程能夠讓零基礎(chǔ)的學(xué)員快速地掌握內(nèi)訓(xùn)師的精髓,經(jīng)過充分地訓(xùn)練之后可研發(fā)出可應(yīng)用于自己工作中的標(biāo)準(zhǔn)化講師手冊,完全適合企業(yè)導(dǎo)入。

【培訓(xùn)對象】 企業(yè)中高層干部、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。

【課程時(shí)間】 5天。

    【課程收益】

   確保每一位學(xué)員都能夠: 

   ★擁有良好的職業(yè)心態(tài)

   ★合格的臺風(fēng)

   ★可有效地控場

   ★能精彩地演繹案例

   ★開發(fā)出具有商業(yè)水準(zhǔn)的PPT

 

 

【培訓(xùn)要求】 參與(分組、討論、腦力激蕩等)、不糾結(jié)。

【培訓(xùn)相關(guān)】

1.視頻《面對巨人》片段,從“感覺”和“表現(xiàn)”兩個(gè)概念切入,引出“培訓(xùn)師像比是更重要”的理念。

2.約夏·貝爾在地鐵朗方廣場站演奏45的案例,引出培訓(xùn)師的兩項(xiàng)修煉:空間優(yōu)化、信息差。

3.培訓(xùn)師的成長之路。

四步曲:空杯、學(xué)習(xí)、復(fù)制、創(chuàng)新;

速成秘籍:反復(fù)練、拍錄像、常請教、勤思考。

4.培訓(xùn)三要素(三線評判圖):新意、相關(guān)、工具。

目錄:

1.   內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)心態(tài)

1). 強(qiáng)烈的企圖心

2). 實(shí)現(xiàn)百分百自信

3). 永遠(yuǎn)樂觀

4). 堅(jiān)持不懈

5). 做事認(rèn)真

6). 胸懷寬廣

7). 熱愛學(xué)習(xí)

8). 良好的人際關(guān)系

9). 勇于擔(dān)責(zé)

10). 愛與付出

  小通關(guān):培訓(xùn)心得/對培訓(xùn)的理解

2.   1)六合臺風(fēng)

a.自我介紹十字訣:好名由、兩特一新、三最一感

B.臺風(fēng)訓(xùn)練:微笑、站姿、問好、走動、手勢、互動

培訓(xùn)的瓶頸:講了不一定會聽、聽了不一定會懂、懂了不一定會做、做了不一定改變。引出控場訓(xùn)練。

2)控場訓(xùn)練

走動、提問、討論、要求。

中通關(guān):1分鐘自我介紹、3分鐘公司介紹,5分鐘即興演講(體現(xiàn)六合臺風(fēng)和控場)

3)精彩案例演繹

視頻1:真實(shí)生動

視頻2:曲折有懸念

視頻3:先抑后揚(yáng)正面收場

大通關(guān):講一個(gè)故事,至少用到其中一個(gè)技巧

PPT制作兩個(gè)基本點(diǎn):明確培訓(xùn)對象及培訓(xùn)目標(biāo),培訓(xùn)傳授的方法及要達(dá)到的效果

3.   1)大綱三步成形

應(yīng)用到“新意、工具、相關(guān)”。

2)課綱設(shè)計(jì)5星原則

★ 吸引力

★ 挖痛苦

★ 簡單化

★ 案例化

★ 可執(zhí)行

3)業(yè)務(wù)營銷類課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)

4)服務(wù)投訴類課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)

課題由學(xué)員自選(也可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況、選其他課題),至少完成3次稿。

5)PPT制作原則及7大操作技巧

☆原則: 圖文并茂、突出關(guān)鍵詞

☆實(shí)操技巧: 添加圖片、添加視頻、添加備注、插入圖表、設(shè)置動畫、設(shè)置背景格式、導(dǎo)出Word講義稿等等。

4.   驗(yàn)收環(huán)節(jié)

(所開發(fā)的課程分組展示,并依據(jù)新意、相關(guān)、工具三要素,參照六合臺風(fēng)、有效控場、精彩演繹案例等要求對其進(jìn)行評分,最終確認(rèn)其是否結(jié)業(yè)。)

 

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