周錦弘,周錦弘講師,周錦弘聯(lián)系方式,周錦弘培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
周錦弘 2019年度中國200強(qiáng)講師
TTT實(shí)戰(zhàn)顧問、項(xiàng)目導(dǎo)師
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
掃一掃加我微信
周錦弘:學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師輔導(dǎo)方案
2018-03-15 3343
對象
企業(yè)中高級管理人員、培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師
目的
提升培訓(xùn)管理人員設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、落地轉(zhuǎn)化能力
內(nèi)容

【課程介紹】

當(dāng)今世界,學(xué)習(xí)已經(jīng)變得越來越重要。無論是組織還是個(gè)人,學(xué)習(xí)能力正成為衡量其核心競爭力的關(guān)鍵。在信息爆炸時(shí)代,知識更新不斷加快,學(xué)習(xí)方式不斷創(chuàng)新,學(xué)習(xí)技術(shù)日新月異。面對復(fù)雜多變的內(nèi)外部環(huán)境,純粹的灌輸式培訓(xùn)已經(jīng)很難實(shí)現(xiàn)從知識到行為的轉(zhuǎn)變;企業(yè)更需要能夠基于企業(yè)發(fā)展需要,設(shè)計(jì)和運(yùn)營學(xué)習(xí)項(xiàng)目的產(chǎn)品經(jīng)理,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師因此孕育而生。

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師是基于企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展需要,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式,構(gòu)建學(xué)習(xí)資源,運(yùn)營學(xué)習(xí)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,營銷學(xué)習(xí)價(jià)值的企業(yè)培訓(xùn)管理者。

【課程收益】

一、整合和構(gòu)建學(xué)習(xí)資源

二、識別和運(yùn)用學(xué)習(xí)技術(shù)

三、提升和運(yùn)營學(xué)習(xí)項(xiàng)目

四、設(shè)計(jì)六度原則的運(yùn)用

五、具備說課講課的能力

【課程時(shí)間】

三天,6小時(shí)/天

【課程大綱】

課程單元
學(xué)習(xí)目標(biāo)
教學(xué)活動

單元一

產(chǎn)生教學(xué)價(jià)值


培訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)目的

培訓(xùn)中一定發(fā)生三路對話

在對話中促進(jìn)感悟的關(guān)鍵

教師講授

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元二

分析戰(zhàn)略需求


訪談業(yè)務(wù)發(fā)展的新舉措、新問題、新挑戰(zhàn)

制定學(xué)習(xí)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)目標(biāo)

確保學(xué)習(xí)目標(biāo)與戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致性

個(gè)人訪談

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元三

訪談業(yè)務(wù)需求


訪談業(yè)務(wù)發(fā)展的新舉措、新問題、新挑戰(zhàn)

分析哪些問題可以通過學(xué)習(xí)手段幫助予以解決,哪些不可以通過學(xué)習(xí)手段解決

情景模擬

小練習(xí)

行動作業(yè)

單元四

贏得高管支持


從高管、直線經(jīng)理、人力資源部等利益相關(guān)者的訴求出發(fā)

采取正式和非正式的人際溝通方式,贏得其對項(xiàng)目的支持

案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元五

設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)


規(guī)劃針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容

匹配相對應(yīng)的學(xué)習(xí)方式

設(shè)計(jì)讓學(xué)員全情投入的學(xué)習(xí)活動

教師講授

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元六

 構(gòu)建學(xué)習(xí)資源

盤點(diǎn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目所需課程、師資、案例等資源

確定學(xué)習(xí)資源獲取、研發(fā)和使用的方式

建立賦能性內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍

案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元七

營銷學(xué)習(xí)價(jià)值


分析學(xué)習(xí)項(xiàng)目的賣點(diǎn),設(shè)計(jì)制作項(xiàng)目宣傳文案

借助各種媒介宣傳學(xué)習(xí)價(jià)值和學(xué)習(xí)活動

利用各種傳播渠道營銷學(xué)習(xí)價(jià)值,塑造學(xué)習(xí)品牌,打造組織的學(xué)習(xí)型氛圍

案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元八

營造學(xué)習(xí)場景


制定完善規(guī)范的學(xué)習(xí)管理制度

營造良好的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)場域


案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)

單元九

推動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

設(shè)計(jì)行動目標(biāo),取得管理者支持

加強(qiáng)訓(xùn)后輔導(dǎo)與練習(xí),在工作場所推動學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用

案例研討

小組練習(xí)

行動作業(yè)


全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師