一、課程名稱 企業(yè)薪酬管理 二、課程痛點 1.什么是以能力、組合、激勵、績效、職位為導(dǎo)向的薪酬模式? 2.薪酬管理究竟管什么? 3.如何理解戰(zhàn)略視角下的薪酬管理? 4.薪酬的設(shè)計到底怎樣才是有效的?
【課程目的】 了解規(guī)章制度與勞動爭議處理的概念,理解和掌握基本知識,掌握具體實務(wù)操作方法。 【課程目標(biāo)】 能把所學(xué)較好運用于實際,能獨立完成管理工作 【課程對象】 在職人事專員、人事主管、人事儲備人
『課程目的』 通過學(xué)習(xí)獲得系統(tǒng)的勞動關(guān)系法規(guī)知識。 『課程對象』 企業(yè)中高層管理人員、HR從業(yè)者、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員等 『課程時間』 3天,每天二節(jié) 『課堂互動』 案例分析、互動討論等 『課程綱要』 第
一、課程名稱 企業(yè)勞動關(guān)系管理 二、課程痛點 1.什么是勞動法規(guī)? 2.勞動關(guān)系管理究竟管什么? 3.如何理解戰(zhàn)略視角下的企業(yè)勞動關(guān)系管理? 4.勞動關(guān)系管理的設(shè)計到底怎樣才是有效的? 三、課程亮點
一、課程名稱 企業(yè)績效管理 二、課程痛點 1.什么是以能力、組合、激勵、績效、職位為導(dǎo)向的績效模式? 2.績效管理究竟管什么? 3.如何理解戰(zhàn)略視角下的績效管理? 4.績效管理的設(shè)計到底怎樣才是有效
『課程目的』 作為企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)。掌握下述十個部分是實施變革的重要標(biāo)志。 『課程對象』 組織方確定 『課程時間』 1天課程 『課程特色』 多種互動 『課程綱要』 第一節(jié):塑造全員變革心態(tài) 領(lǐng)導(dǎo)力中最
一、課程名稱 企業(yè)薪酬管理 二、課程痛點 1.什么是以能力、組合、激勵、績效、職位為導(dǎo)向的薪酬模式? 2.薪酬管理究竟管什么? 3.如何理解戰(zhàn)略視角下的薪酬管理? 4.薪酬的設(shè)計到底怎樣才是有效的?
一、課程名稱 你是偽高管還是真高管 二、課程論點 1.大多高管都躊躇滿志,雄心勃勃,但有些因能力和修養(yǎng)遠(yuǎn)未達(dá)到高管的要求,管理領(lǐng)導(dǎo)力不夠,往往后勁不足而淪為“偽高管”。 2.如果一個企業(yè)的核心團(tuán)隊有
【課程目的】 將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝,一項事業(yè),一種信仰,這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到,需要一種什么精神支撐呢? 【授課對象】 企業(yè)所有員工。 【課程時間】 6小時(上午、下午各3課時)
【課程目的】 管理者最迫切的任務(wù)是什么?是完成管理角色上轉(zhuǎn)變,不但要帶頭工作,還要知道如何管好自己、如何管好下屬,如何依靠團(tuán)隊,如何使用激勵,如何當(dāng)好老板助手等。本課程就是從“六個如何”展開討論,從