時間 | 模塊 | 重點內(nèi)容 | 關(guān)鍵目標(biāo) |
第一天 | 一、從技術(shù)到管理的思維與認知突破 | l 中國聯(lián)通的昨天、今天和明天 ü 管理環(huán)境的變化趨勢 ü 案例分享:某聯(lián)通企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀解析及管理現(xiàn)狀解析 l 管理內(nèi)涵 ü 管理沒有對錯,只是面對現(xiàn)實,解決問題 ü 管理是人事物的辯證關(guān)系 ü 管理就是人與物結(jié)合確保做出最有效的事來 ü 管理是管事還是管人 ü 對績效負責(zé)的管理觀 ü 如何讓管理更有效 ü 管理要解決個人效率、勞動效率、組織效率三個問題 l 從技術(shù)到管理的角色認知 ü 管理VS經(jīng)營 ü 專才VS通才 ü 職業(yè)VS業(yè)余 ü 案例分享:約哈里窗口 | l 提升管理視野 l 清晰管理者角色定位 l 理解管理的內(nèi)涵 l 提升管理者經(jīng)營意識 |
二、綜合素質(zhì)能力提升-1 | l 管理就是為下屬設(shè)定目標(biāo)、提供資源、排除障礙 l 從團隊目標(biāo)到個人目標(biāo) ü 案例研討:團隊如何確定目標(biāo) ü 大目標(biāo)如何轉(zhuǎn)換為小目標(biāo) ü 目標(biāo)值如何下達 ü 工作目標(biāo)與指標(biāo)的差異 ü 如何從KPI到行動策略 ü 案例研討:某地市公司目標(biāo)制定溝通會現(xiàn)場發(fā)生的一幕鬧劇 ü 現(xiàn)場演練:短板指標(biāo)分析的思維邏輯和工具使用 l 目標(biāo)的特征 l 目標(biāo)的類型 l 目標(biāo)管理的三大誤區(qū) | l 清晰目標(biāo)的概念; l 清晰如何制定計劃 l 清晰如何分解指標(biāo)、如何下達指標(biāo) l 掌握從指標(biāo)到策略的思維邏輯和工具方法 l 理解業(yè)務(wù)人員與管理人員在鐵三角中的處理邏輯; | |
三、綜合素質(zhì)能力提升-2 | l 管理者所要求的個人綜合素質(zhì)能力提升 ü 人生即選擇,對工作的定義不同導(dǎo)致完全不同的結(jié)果 ü 工作 = 游戲,所以我們可以讓工作充滿樂趣 ü 如何理解職業(yè)化 ü 你為誰工作? ü 打工和創(chuàng)業(yè)的區(qū)別是什么? ü 在成功的企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè) l 什么是價值? ü 價值大小取決于周圍需要你的程度,而不是相反 ü 要想自己贏,先讓他人贏 ü 你的價值什么? l 團隊激勵 ü 個人成長的四個階段:不燃->它燃->自燃->燃它 ü 突破小我:一切煩惱皆因利己 ü 厚民之生:一切快樂皆因利他 ü 營造環(huán)境、良師益友 ü 欣賞式探詢(AI) ü 橄欖球原理 ü 案例:呼和浩特移動加水文化墻的應(yīng)用與激勵 | l 提升個體能量源 l 提升個人職業(yè)化水平 l 引導(dǎo)管理者關(guān)注團隊狀態(tài); l 掌握激勵他人的方法; l 運用有效的激勵手段; l 掌握提升個人工作價值的工作技巧 l 掌握團隊凝聚力塑造技巧 l 突破從專業(yè)向管理的思維和能力瓶頸 |