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馬建光:尋夢、追夢、圓夢:“兩彈一星”元勛成長啟示
2016-01-20 5728
客戶:上海航天局黨校 地點:上海市 - 上海 時間:2014/8/2 0:00:00 尋夢?追夢?圓夢 ——“兩彈一星”元勛成長啟示 馬博 “兩彈一星”偉業(yè),是新中國建設(shè)成就的重要象征,是中華民族的驕傲,是共和國屹立于世界東方的豐碑。而創(chuàng)立這豐碑的功臣——23位“兩彈一星”元勛,也給我們留下了寶貴的精神財富。黨的十八以來,總書記提出了“國家富強、民族振興、人民幸?!钡闹袊鴫簟H绾卧趯崿F(xiàn)中國夢的進程中把實現(xiàn)強國夢、強軍夢和實現(xiàn)個人的夢想結(jié)合起來,提升成才效益,實現(xiàn)人生價值,“兩彈一星”元勛尋夢、追夢和圓夢的成長歷程,無疑具有極強的典型和示范意義。 隨著時光的流逝,“兩彈一星”元勛已逐漸走進歷史,但他們?nèi)缤蛞剐浅剑淙烁窬竦墓饷?,其成才軌跡的價值穿越歷史,穿越時空,依然照徹著我們追逐和實現(xiàn)中國夢的前進方向,值得我們仰視、探究、承載和發(fā)揚。因此,追尋他們的閃光足跡,發(fā)掘他們身上的精神價值,總結(jié)他們的成長之路和啟示,必將有益于各類人才成長,給人激勵,催人奮進,啟人心智。 今年是我國抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年,環(huán)顧當下我國周邊險惡環(huán)境,感受我們的歷史擔當,更讓人敬仰“兩彈一星”元勛的功績,更需研究和傳承他們的光輝業(yè)績,啟迪和昭示后人。有鑒于此,本課具有重要的理論學術(shù)價值和應(yīng)用價值。 講課簡要提綱: 尋夢、追夢、圓夢 ——“兩彈一星”元勛成長啟示 一、“兩彈一星”元勛成長之路 (一)尋夢、科學強國:“兩彈一星”元勛成長的動力 (二)追夢、科學求索:“兩彈一星” 元勛成長的基礎(chǔ) (三)圓夢、科學實踐:“兩彈一星”元勛成長的舞臺 二、“兩彈一星”元勛成長啟示 (一)科學強國夢想的追尋 (二)民族復興偉業(yè)的際會 (三)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的哺育 (四)歐美科學精神的滋養(yǎng) (五)科學人文藝術(shù)的聯(lián)姻 (六)名校名師知行的傳承 (七)艱苦卓絕求知的內(nèi)修 (八)科學報國實踐的投身 結(jié)束語:讓歷史照亮未來
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