<th id="i1jv3"><input id="i1jv3"><label id="i1jv3"></label></input></th>
<strike id="i1jv3"><center id="i1jv3"></center></strike>
<abbr id="i1jv3"><code id="i1jv3"></code></abbr>
<noscript id="i1jv3"></noscript>
首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
168
個講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時間
分析與解決講師課程
董彥彩
結(jié)構(gòu)化思維-問題
分析與解決
結(jié)構(gòu)化思維
邏輯
系統(tǒng)
思維
問題
分析與解決
課程大綱： 導(dǎo)入： 一、破除解決問題三種誤區(qū) 1. 遇到問題馬上去解決 2. 缺乏體系化的方法，每個問題都是重新開始 3. 帶著對問題的主觀偏見 二、破除三種誤區(qū)
王志濤
王志濤老師---問題
分析與解決
王志濤
問題
分析與解決
復(fù)盤
經(jīng)驗(yàn)萃取
行動學(xué)習(xí)
第一部分 課程概述 1.1 課程背景 ■早在20世紀(jì)90年代，通用電氣(GE)的CEO杰克·韋爾奇就說: “一個經(jīng)理人要有一顆更開放的心，過去人們總是認(rèn)為經(jīng)理人理
劉勇
《AdvantEdge——問題
分析與解決
》（又名：管理者之劍；美國ALAMO授權(quán)）（1-3天）
問題
分析
解決
《AdvantEdge——問題
分析與解決
》（1-3天） ——用理性的思考實(shí)現(xiàn)感性的夢想! 此課程原名為《The Leader′s Edge》（管理者之劍）,又名《
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-基于行動學(xué)習(xí)的問題
分析與解決
曾子熙老師
曾子熙老師-核心課程-基于行動學(xué)習(xí)的問題
分析與解決
主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 基于行動學(xué)習(xí)的問題
分析與解決
，是以行動學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，選取企業(yè)遇到的實(shí)際問題
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題
分析與解決
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題
分析與解決
主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： “領(lǐng)導(dǎo)者之劍-高效人士的五大突破思維技巧”又名《問題
分析與解決
》或《問題分析和
林海
問題
分析與解決
中層管理
執(zhí)行力
課程名稱：《問題
分析與解決
》 ---用數(shù)據(jù)說話，群策群力解決實(shí)際問題 一、培訓(xùn)對象：中高層管理人員、技術(shù)研發(fā)人員、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 二、培訓(xùn)時長：2天，12小時 三、課程
李青剛
《班組建設(shè)問題
分析與解決
能力》 培 訓(xùn) 大 綱
班組長
班組建設(shè)
【課程背景】： 基層管理者（班組長）存在的價(jià)值，就是不斷發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，而不是制造問題或簡單上交問題。 ——格力董事長 董明珠 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，企業(yè)發(fā)展的通病是
劉世榮
領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問題
分析與解決
領(lǐng)導(dǎo)者
問題分析
解決
【課程大綱】： 一、明確問題并找到關(guān)鍵 1) 問題的涵義 2) 聚焦提問法明確問題 2 聚焦提問法問題的分類 2 聚焦提問法明確問題實(shí)例展示 2 錄像觀摩：明確問
黃立歐
麥肯錫問題
分析與解決
的七個步驟
問題與分析
麥肯錫
麥肯錫問題
分析與解決
的七個步驟 課時：1天 課綱內(nèi)容： 第一篇 對問題的理解 1. 如何掌握問題 2. 解決問題需要“流程” 3. 解決問題的流程從“明確目的”開
稅收新政解讀與金稅四期下企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略
稅收新政
政策解讀
金稅四期
稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
稅務(wù)稽查
目錄 模塊1 增值稅新政解讀及風(fēng)險(xiǎn)防范 一、增值稅加計(jì)抵減最新政策 二、增值稅期末留抵退稅規(guī)定 三、案例分析 模塊2 企業(yè)所得稅新政解讀及風(fēng)險(xiǎn)防范 一、節(jié)能節(jié)水環(huán)
上一頁
1
2
3
4
5
...
下一頁
共 17 頁
相關(guān)搜索：
分析與解決講師課程
|
分析與解決培訓(xùn)師課程
|
分析與解決培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
