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動力講師課程
王智
《激活積極情緒與壓力應對》
壓力
動力
創(chuàng)造力
課程綱要： 第一部分 心理壓力評估——我的感覺好嗎？ 單元學習目標： 正確認識職業(yè)壓力的心理學特征，自我評估壓力閥值，明確壓力對個人技能和工作績效的互動關系，增加
肖邑
《決勝執(zhí)行力之華山論劍》
執(zhí)行力
內驅力
行
動力
《決勝執(zhí)行力之華山論劍》 【課程背景】 在企業(yè)管理的過程中作為企業(yè)家和管理者必須要面對的一個問題，就是員工的執(zhí)行力。但執(zhí)行力真的是可以打造出來的么，我經(jīng)常會跟企業(yè)
劉凌
項目管理之人才配置
項目管理
人才畫像
性格類型
核心競爭力
驅
動力
一、性格分類 1.控制型 2.表現(xiàn)型 3.分析型 4.溫和型 5.調整型 二、不同類型的人才在什么樣的崗位上效能最大？ 三、如何激勵不同類型的人才？ 四、如何發(fā)揮
劉影
《四階驅
動力
--新時代下的員工留存、激勵與發(fā)展》
職業(yè)素養(yǎng)
管理
四階驅
動力
--新職業(yè)環(huán)境下的員工留存、激勵與發(fā)展 企業(yè)管理歸根結底是人的管理，簡單說就是六字箴言---“留下來 好好干”。隨著新生代員工甚至00后走進職場，隨著新
易建帆
動力
管控系統(tǒng)
執(zhí)行力
源
動力
動力
管控模式 ——快速提升個人源
動力
【課程介紹】 為什么同樣的條件，同樣的環(huán)境下個體的差異很大？ 為什么每天在喊執(zhí)行力，員工的
劉峰松
如何激發(fā)員工的內生
動力
中層管理
領導力
心靈成長
股權激勵
培訓時間：2天 *6小時/天 課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法 課程大綱 分享與分析 v 您認為公司和員工是怎樣的關系 v 請談談您為什么在這
張維超
《生命
動力
-魔鬼訓練》
潛能激發(fā)
目標達成
凝聚團隊
本課程采用國際上最流行的體驗式教學模式，幫助受訓者建立全新心智模式；向內挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，令受訓者有效的達到目標。 一、訓練與人生 闡述培訓的意義和目的，激
劉明瑞
心靈?
動力
模式訓練工作坊
團隊建設
教練技術
執(zhí)行力
心靈成長
心態(tài)培訓
心靈·
動力
模式訓練系統(tǒng) 四變提升團隊訓練(員工版) 有機整合的內容體系 完美流暢的人性化培訓流程 優(yōu)勢互補與強強組合的師資陣容 全身心融入的超常培訓體驗 突破傳統(tǒng)
郭瑞卿
積極心理——如何化壓力為
動力
？
積極心理
壓力管理
【課程背景】 習總書記在十九大報告中提到，要加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。心理健康成為社會和全民關注的熱點重點。 今天，人
許愿老師的《怎樣動態(tài)管控項目的全生命周期成本及其案例解析》課程課綱
項目成本
成本管控
成本管理
成本案例
課前案例： 第一節(jié) 如何準確把握項目成本管控的“方向” 一、項目全生命周期成本管理的核心要素 二、項目..........及其管理方式 三、影響項目成本支出的“三
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