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柳瑞軍
柳瑞軍《2023?動(dòng)蕩變革期企業(yè)生存
發(fā)展
之道》
動(dòng)蕩變革期
企業(yè)戰(zhàn)略
企業(yè)轉(zhuǎn)型
企業(yè)變革
創(chuàng)新
發(fā)展
一、動(dòng)蕩變革期企業(yè)必須具備什么樣的核心能力? 在2023年,企業(yè)識(shí)別環(huán)境變化和駕馭動(dòng)態(tài)復(fù)雜性的能力,比以往任何時(shí)期都更加重要! 20大報(bào)告指出:“當(dāng)前,世界百年未
謝良鴻
謝良鴻被聘為薩爾瓦多共和國(guó)駐華使館經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
顧問
企業(yè)家
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
戰(zhàn)略管理
公司治理
謝良鴻被聘為薩爾瓦多共和國(guó)駐華使館經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
顧問 為促進(jìn)中薩經(jīng)濟(jì)
發(fā)展
2022年11月,薩爾瓦多共和國(guó)駐華特命全權(quán)大使阿爾多·阿爾瓦雷斯先生正式聘請(qǐng)謝良鴻先生出任薩爾
趙磊
培訓(xùn)和組織
發(fā)展
培訓(xùn)管理
課程提綱: 一、學(xué)習(xí)理論與人力資源開發(fā)環(huán)境的構(gòu)建 二、培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析 1、戰(zhàn)略/組織層面的需求分析 2、任務(wù)層面的需求分析 3、人員層面的需求分析 4、如何
趙磊
培訓(xùn)和組織
發(fā)展
培訓(xùn)管理
課程提綱:(課時(shí)6小時(shí)/1天) 一、學(xué)習(xí)理論與人力資源開發(fā)環(huán)境的構(gòu)建 二、培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析 1、戰(zhàn)略/組織層面的需求分析 2、任務(wù)層面的需求分析 3、人員層面
蔣小華
企業(yè)經(jīng)營(yíng)和
發(fā)展
中層管理
第1章 企業(yè)生命周期與變革創(chuàng)新1. 企業(yè)的生命周期和成長(zhǎng)類型; 2. 企業(yè)的核心成長(zhǎng)力在于變革; 3. 企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)取決于強(qiáng)大的變革領(lǐng)導(dǎo)力; 4. 互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企
李洋
鴻蒙(HarmonyOS/OpenHarmony)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的生態(tài)
發(fā)展
大機(jī)遇系列課程
鴻蒙
開源鴻蒙
HMOS
OH
本課程適合HarmonyOS生態(tài)相關(guān)全人群了解與學(xué)習(xí)。具體包括北向應(yīng)用、南向設(shè)備開發(fā)技術(shù)人員。芯片/器件/模組/開發(fā)版/解決方案公司。硬件產(chǎn)品設(shè)備廠商,軟件應(yīng)用平臺(tái)
王傳寶
新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)與新應(yīng)對(duì):碳中和和大基建下建筑行業(yè)
發(fā)展
趨勢(shì)
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基建
碳中和與大基建下的建筑行業(yè)
發(fā)展
趨勢(shì) 王傳寶教授 提綱: 1.碳中和:碳達(dá)峰、碳中和及其對(duì)建筑行業(yè)/企業(yè)的沖擊與應(yīng)對(duì) 2.新趨勢(shì):“十四五”規(guī)劃對(duì)大基建相關(guān)表述及其
牛犇
大健康與醫(yī)美領(lǐng)域
發(fā)展
趨勢(shì)
發(fā)展
趨勢(shì)
醫(yī)美
大健康
大健康與醫(yī)美領(lǐng)域
發(fā)展
趨勢(shì)
發(fā)展
趨勢(shì) (可按照企業(yè)需求定制) 培訓(xùn)老師:牛犇(原創(chuàng)版權(quán)課程) 受益群體:醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè) 培訓(xùn)課時(shí):1天(6小時(shí)) 一、大健康
發(fā)展
政策篇
秦瑛
《組織進(jìn)化論》
組織進(jìn)化
組織
發(fā)展
2021年12月28日,秦老師為山東企業(yè)家們分享《從10-N的組織進(jìn)化》,分析組織
發(fā)展
過程中的畢竟
發(fā)展
過程。 以及在不同的企業(yè)
發(fā)展
階段,組織所需要具備的能力,備受
田軍
用績(jī)效模式引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入快車道
績(jī)效模式
績(jī)效管理
績(jī)效工具
企業(yè)高速
發(fā)展
職業(yè)規(guī)劃和職場(chǎng)晉升
用績(jī)效模式引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入快車道 課 程 綱 要 一、課程名稱:《用績(jī)效模式引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入快車道》,亦稱《選對(duì)績(jī)效模式》。 二、課程對(duì)象: 1、企業(yè)創(chuàng)始人,總裁 2、企
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