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團(tuán)隊(duì)管理、講師課程
蔡闖
浙江人才創(chuàng)新與管理變革借鑒與啟示
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團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
浙江人才創(chuàng)新與管理變革借鑒與啟示 近年來，浙江省在人才創(chuàng)新與管理變革方面取得了顯著成果，這些成果不僅體現(xiàn)在人才數(shù)量的增長，更在于人才質(zhì)量和創(chuàng)新能力的提升。具體來說
蔡闖
工會工作的創(chuàng)新與發(fā)展展望
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
勞資法律
工會工作的創(chuàng)新與發(fā)展展望課程大綱 旨在深入探討工會在新時代背景下的角色轉(zhuǎn)變、面臨的挑戰(zhàn)以及應(yīng)對策略，同時著眼于未來工會工作的創(chuàng)新方向和技能提升。 第一部分：工會工
羅勝飛
打造卓越團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)管理核心五大任務(wù)
團(tuán)隊(duì)管理
管理五任務(wù)
卓越團(tuán)隊(duì)
【課程簡介】 德魯克將經(jīng)理人的工作分為五項(xiàng)核心職能：制定目標(biāo)、組織、激勵與溝通、衡量、培養(yǎng)她人（包括自己），針對這五項(xiàng)職能我們重新定義為“選擇人”、“要求人”、“
劉一品
《性格管理領(lǐng)導(dǎo)力》
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)管理
管理提升
管理突破
團(tuán)隊(duì)拓展
《性格管理領(lǐng)導(dǎo)力》 培訓(xùn)方式：講師講授、現(xiàn)場觀摩、小組討論、共創(chuàng)總結(jié)、體驗(yàn)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)pk 培訓(xùn)目的：1、洞見自我和他人，學(xué)會科學(xué)組合團(tuán)隊(duì)搭配，發(fā)揮自身管理天賦，彌
劉上
劉上說——?dú)垔W會與團(tuán)隊(duì)精神
劉上
團(tuán)隊(duì)管理
殘奧會不僅是殘疾人運(yùn)動員展現(xiàn)體育競技水平的舞臺，更是他們展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)韌不拔意志的場所。在這些比賽中，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在多個方面，包括運(yùn)動員間的互助、教練和工作人員
陳小洪
《卓越中層鍛造營：新世代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
團(tuán)隊(duì)管理
【課程大綱】 前言 【案例導(dǎo)入】管理者與員工在工位上爆發(fā)了沖突 一、 日常管理中常見的痛點(diǎn)問題 二、 您覺得自己是合格的管理者嗎？ 三、 研習(xí)管理技能成為卓越的管
陳小洪
《打造可復(fù)制的店鋪管理與領(lǐng)導(dǎo)力》
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
門店管理
中層管理
【課程介紹】 作為零售店長，您是否在尋找各種挑戰(zhàn)的答案。為何招聘到的員工總是難以留住，或者即使有人手，卻感覺無法發(fā)揮最大的團(tuán)隊(duì)效能？為何競品店鋪通過活動取得顯著增
陳小洪
《卓越店長鍛造營：新世代員工管理與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
【課程介紹】 當(dāng)下商業(yè)環(huán)境在快速變化，新世代員工以其獨(dú)特的價(jià)值觀、創(chuàng)新的思維方式以及充滿活力的工作習(xí)慣，為零售行業(yè)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。作為店長的您，是否在
劉上
結(jié)果是最好的驅(qū)動力
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
精細(xì)化管理
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
漁夫出海前，并不知道魚在哪里，可是他們還是選擇出發(fā)，因?yàn)樗麄兿嘈?，一定會滿載而歸，帶著希望出發(fā)也許結(jié)果是令人失望的，也總歸是收獲沿途的風(fēng)景，而漁夫如果知道了結(jié)局是
劉上
劉上說——學(xué)會欣賞別人
劉上
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
營銷
學(xué)校
欣賞來源于愛，欣賞超越傳統(tǒng)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你用欣賞的眼光去看待別人，就能從每個人身上發(fā)現(xiàn)每個人的閃光點(diǎn)，再用最合適的位置來匹配，人盡其才才能成為可能。 欣賞可以傳遞
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