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文化講師課程
周建
周建《7C企業(yè)
文化
暨企業(yè)頂層設(shè)計(jì)》實(shí)操培訓(xùn)課程
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)
文化
戰(zhàn)略管理
公司治理
國學(xué)
文化
(培訓(xùn)時(shí)間:1-2天) ----三管齊下,打造自驅(qū)動(dòng)、自生長的賦能型組織 ◆ 2009年6月,騰訊企業(yè)
文化
團(tuán)隊(duì)參加7C企業(yè)
文化
突破公開課,課后研討優(yōu)化了
文化
體系及
周建
周建《狼性
文化
與團(tuán)隊(duì)凝聚力塑造》實(shí)操培訓(xùn)課程
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
企業(yè)
文化
公司治理
(培訓(xùn)時(shí)間:1-2天) ----心出一孔、力出一孔,從骨子里打造狼性團(tuán)隊(duì) ◆ “發(fā)展中的企業(yè)猶如一只狼。狼有三大特性:一是敏銳的嗅覺。二是不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻
周建
星星之火,如何燎原--向毛澤東學(xué)習(xí)
文化
建設(shè)實(shí)操培訓(xùn)課程
企業(yè)
文化
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
國學(xué)
文化
(培訓(xùn)時(shí)間:1-2天) ◆ 2002年,馬云通過深入的學(xué)習(xí)和思考,將“延安整風(fēng)精神”、“抗大精神”、“南泥灣精神”融入阿里巴巴企業(yè)
文化
,推動(dòng)了企業(yè)的快速成長。華為
周建
2022《7C企業(yè)
文化
突破》方案實(shí)操公開課.5月20-21.廣州
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
執(zhí)行力
企業(yè)
文化
----構(gòu)建
文化
體系,打通
文化
經(jīng)脈,夯實(shí)成長平臺 模塊一:企業(yè)
文化
體系的提煉與構(gòu)建,讓企業(yè)
文化
融入人心及組織 模塊二:企業(yè)
文化
體系的管理與落實(shí),將企業(yè)
文化
鑄成行動(dòng)
周建
? 2022《7C集團(tuán)公司企業(yè)
文化
突破》方案實(shí)操公開課11月18-19日.廣州
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
戰(zhàn)略管理
企業(yè)
文化
----構(gòu)建
文化
體系,打通
文化
經(jīng)脈,夯實(shí)成長平臺 模塊一:企業(yè)
文化
體系的提煉與構(gòu)建,讓企業(yè)
文化
融入人心及組織 模塊二:企業(yè)
文化
體系的管理與落實(shí),將企業(yè)
文化
鑄成行動(dòng)
張穗生
主題
文化
酒店投資與管理
商業(yè)模式
戰(zhàn)略管理
投融資
【課程背景】 新常態(tài)下高星級的酒店經(jīng)營日漸艱難,而主題
文化
酒店漸漸成為市場的新寵。 所謂主題
文化
酒店,是主題
文化
與酒店兩者的結(jié)合,以
文化
為主體,以酒店為載體,以客
許浩明
《卓越企業(yè)
文化
建設(shè)》
狼性
企業(yè)
文化
華為
課程背景與目的: 企業(yè)
文化
對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,用
文化
去影響員工實(shí)現(xiàn)高效企業(yè)管理是每個(gè)企業(yè)的理想,如何塑造卓越的狼性企業(yè)
文化
?本課程將深入講解華為的企業(yè)
文化
李佑璽
國學(xué)智慧與企業(yè)管理
國學(xué)管理
企業(yè)
文化
戰(zhàn)略管理
國學(xué)
文化
企業(yè)家
《國學(xué)智慧與企業(yè)管理》 ---主講:李佑璽 【課程對象】 企業(yè)中高層管理人員 【課程背景】 國學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理,似乎是兩個(gè)范疇的學(xué)問。其實(shí),繁忙的工作之余,當(dāng)我們
李佑璽
領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力課程
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
人力資源
戰(zhàn)略管理
企業(yè)
文化
領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力課程介紹 【課程背景】 所謂領(lǐng)導(dǎo)力,就是一種特殊的人際影響力,組織中的每一個(gè)人都會去影響他人,也要接受他人的影響,因此每個(gè)員工都具有潛在的和現(xiàn)實(shí)的
李佑璽
曾國藩湘軍與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程
國學(xué)管理
國學(xué)
文化
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)
文化
人力資源
曾國藩湘軍與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱 主講:李佑璽老師 【課程背景】 將傳統(tǒng)的封建儒家理學(xué)觀念同人性結(jié)合起來。通過“誘導(dǎo)”和“約束”,限制和壓抑人性的弱點(diǎn),激發(fā)和誘導(dǎo)
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