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梯隊(duì)講師課程
郭朝剛
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)人才
梯隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
有效溝通
導(dǎo)言： 在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)能否整合不同資源，形成合力，創(chuàng)造品牌，構(gòu)建獨(dú)特的企業(yè)文化，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少的精髓。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)
鮑臻煒
人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作坊
人才盤點(diǎn)
培訓(xùn)項(xiàng)目
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
人才發(fā)展
人才
梯隊(duì)
建設(shè)
模塊一：人才選拔 與組織發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)的人才標(biāo)準(zhǔn)定義 設(shè)計(jì)高效準(zhǔn)確的選拔項(xiàng)目 商業(yè)測(cè)評(píng)與成本更優(yōu)的測(cè)評(píng)方式 模塊二：人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì) 連接績(jī)效目標(biāo)的人才發(fā)展戰(zhàn)略制訂
盧云峰
《如何做好人才盤點(diǎn)與人才
梯隊(duì)
建設(shè)》
人力資源
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)素養(yǎng)
“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本，而是優(yōu)秀的人才”，這是來(lái)自美國(guó)企管界大師史考特.派瑞博士的觀點(diǎn)。在全球化高速發(fā)展的今天，組織的可持續(xù)發(fā)展，離不開源源不斷的優(yōu)秀人
盧云峰
《如何做好人才盤點(diǎn)與人才
梯隊(duì)
建設(shè)》
人力資源
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本，而是優(yōu)秀的人才”，這是來(lái)自美國(guó)企管界大師史考特.派瑞博士的觀點(diǎn)。在全球化高速發(fā)展的今天，組織的可持續(xù)發(fā)展，離不開源源不斷的優(yōu)秀人
陳前勇
陳前勇：《管理空間-部署培育》
員工輔導(dǎo)
人才復(fù)制
部署培育
人才
梯隊(duì)
課程收益： 1、讓各主管能了解并認(rèn)識(shí)培育部屬的重要性。 2、使各主管學(xué)習(xí)了解部屬培育的方法與技巧。 3、使各主管能夠了解部屬培育的原則及相關(guān)技巧。 4、使各主管能
張明生
《領(lǐng)導(dǎo)
梯隊(duì)
》2天版
領(lǐng)導(dǎo)力
課程價(jià)值： 當(dāng)你剛從一名普通員工晉升為一線主管時(shí)，你是不是感覺(jué)到手足無(wú)措？原來(lái)優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和嫻熟的技術(shù)一下使不上勁，反而感到手忙腳亂？當(dāng)你從低級(jí)職位剛剛晉升到高級(jí)職
劉學(xué)元
人才的選育用留與
梯隊(duì)
建設(shè)
人力資源
中層管理
非人力管理
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 一、課程背景： 在產(chǎn)品越來(lái)越趨于同質(zhì)化的今天,在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，更多的是人與人能力和素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人才競(jìng)爭(zhēng)成了所
陳光揚(yáng)
《人才
梯隊(duì)
孵化》 ——線上層級(jí)培訓(xùn)系列課程
微商培訓(xùn)
線上培訓(xùn)
【前言】 近兩年來(lái)，微商市場(chǎng)的成熟化以及線上單一渠道的過(guò)度開發(fā)，造成了流量短時(shí)枯竭，很多品牌一心撲向線下引流救急，而疏于培訓(xùn)教育及后端管理，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)倦怠和“沉睡”
孫麗華
科學(xué)高效人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)
人才發(fā)展
人才地圖
梯隊(duì)
建設(shè)
人才標(biāo)準(zhǔn)
課程大綱： 一、為什么要進(jìn)行人才盤點(diǎn)的經(jīng)典六問(wèn)？ 1. 什么是人才盤點(diǎn)？ 2. 人才盤點(diǎn)常見(jiàn)誤區(qū)是什么？ 3. 為什么開展人才盤點(diǎn)？ 4. 什么時(shí)間開展人才盤點(diǎn)？
王冬
《潛力人才
梯隊(duì)
培養(yǎng)與繼任計(jì)劃》
潛力人才
第一階段 高潛力人才庫(kù)建設(shè) ? 小練習(xí)：發(fā)現(xiàn)你的潛能 ? 常見(jiàn)的高潛力人才項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路 ? 案例討論：潛力人才庫(kù)的難點(diǎn)與弊端 ? 如何實(shí)施人才需求分析 ? 如何界
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