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潛能的激發(fā)講師課程
張育誠
信仰激勵學(xué)
信仰
夢想
潛能
激發(fā)
創(chuàng)造與修復(fù)能力
萬友引力高級培訓(xùn)課程《信仰激勵學(xué)》 第一章：三正法罡（通過正心、正身和正能來樹立正確的三觀，修煉強大的內(nèi)心） 第二章：讀懂我心（深度解剖并認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢，找到擅
張維超
《生命動力-魔鬼訓(xùn)練》
潛能激發(fā)
目標(biāo)達(dá)成
凝聚團隊
本課程采用國際上最流行的體驗式教學(xué)模式，幫助受訓(xùn)者建立全新心智模式；向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，令受訓(xùn)者有效的達(dá)到目標(biāo)。 一、訓(xùn)練與人生 闡述培訓(xùn)的意義和目的，激
郭敬峰
《引爆潛能、業(yè)績倍增》課程大綱
業(yè)績倍增
潛能激發(fā)
營銷技巧
第一單元：熱身活動，分組團建 1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》 隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、 團建展示PK：《旗人旗語》 按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組
趙子毓
教練型領(lǐng)導(dǎo)力
教練的思想是簡單而有效的管理技術(shù)，它不是告訴你如何完成工作，而是讓你學(xué)會如何開發(fā)下屬的潛能，激發(fā)他的
第一單元 教練的原則 ☆每位學(xué)員提出自己需要解決的管理問題 我們所遇到的問題 ☆教練式對話的特點 對話呈現(xiàn)：體驗教練式對話和非教練式對話 ☆教練的原則 支持、期待
楊康
“我是傳奇”NLP潛能激發(fā)特訓(xùn)營
挑戰(zhàn)極限
引爆自信
蛻變重生
邁向巔峰
一、 項目概述 NLP——當(dāng)今最前沿最有效的心理學(xué) NLP是神經(jīng)語言程序?qū)W (Neuro-Linguistic Programming) 的英文縮寫。簡言之，NL
茹香
房地產(chǎn)團隊凝聚力與潛能激發(fā)訓(xùn)練營
團隊建設(shè)
團隊凝聚力
潛能激發(fā)
工作激情
戰(zhàn)斗力
團隊創(chuàng)新力
這是一場走心的體驗，一場心靈深處的蛻變 （深入團隊心理體驗+團隊分享+講授） 領(lǐng)導(dǎo)者6問 你要培養(yǎng)一批同生共死的兄弟嗎？ 你要你的團隊成員信念堅定充滿激情嗎？ 你
黃財波
《心靈體驗式培訓(xùn)》
心靈的溝通
潛能的激發(fā)
通過課程的交流讓學(xué)員的心靈等到感化。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
朱镕章
【銷售冠軍團隊激勵風(fēng)暴】
潛能激發(fā)
快速行動
風(fēng)格定位
【課程大綱】 第一章：銷售人員潛能激發(fā) （組建團隊、模擬演練、錄像觀看、 案例分析、游戲互動） 1、贏在心態(tài)，激發(fā)無限能量 （一） 、瘋狂的激情 （二） 、正確的
陳凱
潛能激發(fā)
教練技術(shù)
團隊建設(shè)
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
課程綱要第一部分：“欣賞與創(chuàng)造”主題訓(xùn)練目的：學(xué)會如何運用與生俱來的領(lǐng)導(dǎo)力，去欣賞、創(chuàng)造一個成功的人際關(guān)系、團隊，以及成功的人生第二部分：“鋼鐵紀(jì)律”主題訓(xùn)練目的：
《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)采購管理工作的指導(dǎo)意見》（國資發(fā)改革規(guī)〔2024〕53號文）的理解與適用
非依法必招項目
非招標(biāo)采購
詢比采購
談判采購
直接采購
一、《指導(dǎo)意見》政策背景 二、《指導(dǎo)意見》政策目標(biāo)與定位 三、央企采購管理體系建設(shè) 結(jié)合國標(biāo)GB/T 43711-2024和團體標(biāo)準(zhǔn)《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》（20
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