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現(xiàn)代風(fēng)格講師課程
于玨
TTT高級(jí) 培訓(xùn)師風(fēng)格塑造與微課技術(shù)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程提綱一、視體系核心理念:良好的形象是我們最好的名片1.國際化的形象2.本土化的形象二、培訓(xùn)方法創(chuàng)新——導(dǎo)核心理念:粗枝大葉 妙趣橫生1.培訓(xùn)方法之主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)
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《服飾色彩搭配與風(fēng)格診斷》
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中國玲子
《七色人際風(fēng)格與有效溝通技巧》
職業(yè)素養(yǎng)
《七色人際風(fēng)格與有效溝通技巧》主講老師:中國玲子講師簡介 北京七色能量文化傳播公司董事長 中國健康養(yǎng)生文化中心副主任 中國形象禮儀協(xié)會(huì)專家評(píng)委 北京培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)合會(huì)副
崔學(xué)良
裝修風(fēng)格與色彩銷售技巧課程大綱
銷售技巧
《家居建材行業(yè)裝修風(fēng)格與色彩銷售技巧課程大綱》 課程目標(biāo): ? 掌握色彩形成的基礎(chǔ)知識(shí) ? 掌握色彩搭配的方法技巧 ? 掌握家居設(shè)計(jì)的主要風(fēng)格 ? 掌握家居的色彩
趙美洪
銷售教練情景對(duì)話——基于DISC人際風(fēng)格
教練技術(shù)
課程大綱: 第一模塊:教練時(shí)代已經(jīng)來臨—— 經(jīng)理變教練 1. 活動(dòng)體驗(yàn):折紙 2. 教練技術(shù)的起源 3. 企業(yè)教練與傳統(tǒng)管理者 4. 教練的定義與定位 5. 教練與
謝彬彬
個(gè)人風(fēng)格與形象課程
形象禮儀
一、風(fēng)格與形象的重要性 你的衣著,你的形象在說話 形象對(duì)人的深刻影響無處不在 二、原來你可以更美的 色彩的介紹(有彩色、無彩色、明度、純度等) 人與色彩 人與風(fēng)格
王鐵君
MBTI與溝通風(fēng)格
溝通技巧
培訓(xùn)目的: 認(rèn)知自己及團(tuán)隊(duì)成員的性格類型 識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員在看待世界和處事決定的方式上存在的差異 探討如何應(yīng)用MBTI及溝通風(fēng)格理念提升團(tuán)隊(duì)溝通效能及解決問題的能力 制
楊紫暄
人際風(fēng)格自我調(diào)整與修煉
職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié):人際風(fēng)格與性格模型 第二節(jié):各類人際風(fēng)格異端傾向 第三節(jié):人際風(fēng)格調(diào)整的四種類別 第四節(jié):人際風(fēng)格調(diào)整步驟 第三模塊:領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)下署的最佳策略 第一節(jié):不同
王舒
中基層領(lǐng)導(dǎo)方略之人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
中層管理
時(shí)間 內(nèi)容 收益 第一天 上午 第一模塊:APEC人際風(fēng)格深度解讀 第一節(jié):APEC人際風(fēng)格 什么是APEC人際風(fēng)格 問卷測評(píng)自
田敬國
《中基層領(lǐng)導(dǎo)方略之人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
企業(yè)管理
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