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能轉(zhuǎn)化講師課程
劉京濤
京濤老師教你如何速成一個(gè)高級(jí)的流量終結(jié)者
京濤老師
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流量轉(zhuǎn)化
京濤老師分享本期干貨-怎樣速成一個(gè)高級(jí)的流量終結(jié)者，請(qǐng)看！ 轉(zhuǎn)化率是我們每個(gè)直投商家最關(guān)心的指標(biāo)，但京濤老師提醒大家：好的轉(zhuǎn)化率不僅與你商品本身、人群定向、落地頁(yè)
江才
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷(xiāo)，提升轉(zhuǎn)化率的實(shí)戰(zhàn)技巧
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提升轉(zhuǎn)化率的實(shí)戰(zhàn)技巧：--8節(jié)課程 1）成功案例展示傳播誘導(dǎo)提升成交率方法 2）詳情頁(yè)提升轉(zhuǎn)化率的誘導(dǎo)成交方法 3）（痛點(diǎn)+賣(mài)點(diǎn)）描述學(xué) 4）魚(yú)餌營(yíng)銷(xiāo) 5）價(jià)值包
謝言川
學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化：傳統(tǒng)課程行動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)
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學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化：傳統(tǒng)課程行動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì) 催化師：謝言川 傳統(tǒng)培訓(xùn)與行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)姻，不一樣的傳奇 組織的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，您是否有如下感受： 1、知識(shí)的雷同性； 2、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，知
海波老師
思維轉(zhuǎn)化與幸福指數(shù)
壓力管理
1、你不轉(zhuǎn)變思維你還有救么？ 被稱(chēng)為頑固不化或者死心眼是我期望的結(jié)果嗎？當(dāng)然不是啦。 2、一條道走到黑和堅(jiān)韌不拔一樣嗎？ 專(zhuān)牛角尖的結(jié)果就是既苦了自己也累了他人，
薛曉慶
高效轉(zhuǎn)化金融產(chǎn)品客戶(hù)
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這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)位，英雄退位的時(shí)代。這是一個(gè)明星常有，而壽星不多見(jiàn)的時(shí)代。一線銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)及中層管理者的執(zhí)業(yè)水平直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。天下大事必作于細(xì)，而一個(gè)個(gè)的細(xì)
黃紅發(fā)
軍隊(duì)執(zhí)行力的企業(yè)轉(zhuǎn)化
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電子商務(wù)
企業(yè)家
企業(yè)文化
公司治理
六、課程大綱： 第一章：執(zhí)行力認(rèn)識(shí) 一、為什么完成目標(biāo)的執(zhí)行力差 二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力 三、企業(yè)界執(zhí)行力觀點(diǎn)辯證 四、什么叫執(zhí)行 1、執(zhí)行力是達(dá)成結(jié)果的 態(tài)度 ，
陶維
培訓(xùn)評(píng)估——把培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)利潤(rùn)
培訓(xùn)管理
【課程說(shuō)明】年底了，作為培訓(xùn)管理者的您是否可以向企業(yè)提交出滿(mǎn)意的業(yè)績(jī)成果？l 培訓(xùn)組織了很多，效果卻不明顯，常常引發(fā)批評(píng)……l 人手不夠，評(píng)估成本過(guò)高，為什么還要做
郭照盛
如何通過(guò)精細(xì)化服務(wù)促使100%轉(zhuǎn)化免費(fèi)課
品牌策劃
如何通過(guò)精細(xì)化服務(wù)促使100%轉(zhuǎn)化免費(fèi)體驗(yàn)課課程大綱：1、什么事免費(fèi)體驗(yàn)課2、免費(fèi)的體驗(yàn)課有什么3、免費(fèi)體驗(yàn)課的總體思路4、免費(fèi)體驗(yàn)課的最終目的5、什么時(shí)候上免費(fèi)體
王占坡
從培訓(xùn)到行動(dòng)快速轉(zhuǎn)化技術(shù)
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這是一門(mén)企業(yè)各層級(jí)管理者必聽(tīng)的課程；這是一項(xiàng)企業(yè)各層級(jí)管理者必備的技能！“聽(tīng)著激動(dòng)，想想感動(dòng)，回去一動(dòng)不動(dòng)”，這樣的培訓(xùn)效果您想立刻改變嗎？每年投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不少，也
施怡彤
薩提亞轉(zhuǎn)化歷程—培育內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力
心靈成長(zhǎng)
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