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良好的現(xiàn)場管理講師課程
吳齊超
鋁型材企業(yè)班組車間主任內(nèi)訓課程
現(xiàn)場管理
授課時間：2天（共12小時）授課對象：班組長代表、車間帶班主任以上管理人員、生產(chǎn)部及其各科室負責人、企業(yè)各職能部門負責人。第一天課程管理概論（1天，6小時）【培訓目
吳齊超
生產(chǎn)系列課程套課大綱
現(xiàn)場管理
第一部分 現(xiàn)場管理與班組長（1.5天+第二課共2天，12小時）ò 現(xiàn)場管理的重要性ò 何為現(xiàn)場？ò 如何做好班組長（車間主任）ò 一、生產(chǎn)車間主任及班組長現(xiàn)狀ò 二
蘇北北
風險管控與隱患排查雙重預防機制建設
現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)
本課程系統(tǒng)介紹了安全生產(chǎn)基本概念、事故發(fā)生的基本規(guī)律，“雙重體系”建設的理念、方法、步驟和措施，使安全管理人員明白危險源與隱患的關系，隱患與事故的關系，做一個安全管
吉麗穎
MTP中層管理技能提升（版本二）
中高層管理
領導力
績效管理
現(xiàn)場管理
壓力管理
【課程大綱】 第一篇 管理認知 第一章 管理者角色轉換與職能 1、管理的意義 2、管理者如何轉換心態(tài) 3、管理者的角色定位（上司、下屬、同事） 4、管理者的職能
萇群旗
制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場八大浪費消除-萇群旗老師
生產(chǎn)現(xiàn)場八大浪費
現(xiàn)場管理
八大浪費
精益生產(chǎn)
精益改善
課程背景: 您的現(xiàn)場是否也存在著:工序間忙閑不均，等待、停滯時時發(fā)生；工人作業(yè)程序不規(guī)范，重復多余的動作多，浪費普遍；大量的在制品在工序間搬來搬去；生產(chǎn)切換頻繁，
李忠
改善作業(yè)動作與保障職業(yè)健康
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
精細化管理
課程背景： 1、在制造型的企業(yè)中，存在著大量的裝配、加工、品檢、搬運等作業(yè)環(huán)節(jié)，雖然設備的使用越來越頻繁與普及，但人員的操作任然不能完全被取代。但很多企業(yè)中存在著
胡曉波
《工廠規(guī)劃三部曲》
生產(chǎn)單元
精益物流
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
【課程大綱】 第一章 如何設計生產(chǎn)單元 1、生產(chǎn)方式的發(fā)展史； 2、生產(chǎn)單元設計的基礎數(shù)據(jù)； 3、大流水線與單元生產(chǎn)線的對比； 4、如何設計流暢化生產(chǎn)線； 5、生
劉靖
生產(chǎn)現(xiàn)場精準管理【劉靖教授版權課程】
劉靖
生產(chǎn)現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)
培訓
制造業(yè)
生產(chǎn)現(xiàn)場精準管理 ——國內(nèi)案例最豐富、最適合中國企業(yè)的管理課程 主講：劉 靖 【劉靖教授版權課程】 松下幸之助：“培訓，是有成本的，但不培訓成本會更高！” 任正非
郭峰民
班組長管理技能提升
現(xiàn)場管理
溝通技巧
精益生產(chǎn)
課程背景： 經(jīng)過40多年的改革，我國已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟大國、制造大國和消費大國。隨著市場的多級分布和精細化管理技術的分工要求?，F(xiàn)場班組長想做好，但缺乏管理知識的指
李忠
供電企業(yè)精益管理與精細化實戰(zhàn)
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
電力
一、精益思想與精益核心文化： F 企業(yè)成長3步曲：做大→→做強→→做長 ü 思考：做大與做強的區(qū)別是什么？ ü 思索：對于“世界500強”的反思 F 企業(yè)三種經(jīng)營
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