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尹義法
公眾演講與
表達(dá)呈現(xiàn)
演講
公眾表達(dá)
演講與口才
課程開發(fā)與授課技巧
四、課程結(jié)構(gòu)與大綱 ? 課程導(dǎo)入 ? 公眾表達(dá)的重要性 ? 課程目標(biāo) ? 課程知識結(jié)構(gòu) 第一單元：公眾演講基本認(rèn)知（洞察力）（1h） ? 公眾表達(dá)的典型問題-新手
叢方園
商務(wù)演講與精彩呈現(xiàn)
演講
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身為職場管理者，我們每天都要進(jìn)行大量發(fā)言： ? 工作匯報-是否講得條理清晰、觀點明確？ ? 布置任務(wù)-是否講得目標(biāo)清楚、計劃有序？ ? 激勵團(tuán)隊-是否聲情并茂、鼓
叢方園
高效匯報與
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作為職場人士，你在工作中是否會遇到以下情況？ ? 開會時，大家面對冗長的討論之后卻沒有結(jié)論； ? 寫報告時，面對大量信息卻沒有思路無從下筆，煞費苦心完成的報告卻被
諸強(qiáng)華
講標(biāo)大師的標(biāo)策略與技巧
招投標(biāo)
表達(dá)呈現(xiàn)
商務(wù)演講
銷售技巧
在工程類項目特別是有設(shè)計要求的工程類項目以及服務(wù)類項目的采購時，經(jīng)常會要求各投標(biāo)人派1-2位代表，到評審現(xiàn)場就自己的投標(biāo)方案做一個講解，這就是我們供應(yīng)商通常所說的
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-商務(wù)演講與
表達(dá)呈現(xiàn)
技巧-像TED一樣演講
曾子熙老師
商務(wù)演講
表達(dá)呈現(xiàn)
技巧
曾子熙老師-核心課程-商務(wù)演講與
表達(dá)呈現(xiàn)
技巧-像TED一樣演講 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： TED演講為什么能夠風(fēng)靡全球？為什么不超過18分鐘的演講，平均點
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與
表達(dá)呈現(xiàn)
技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與
表達(dá)呈現(xiàn)
技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá) 主講：曾子熙老師 課程介紹： 結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)技巧課程理論來源，前麥肯錫顧問芭芭拉?明
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-金字塔原理邏輯思維與
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技巧
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-金字塔原理邏輯思維與
表達(dá)呈現(xiàn)
技巧 主講：曾子熙老師 課程介紹： 《金字塔原理邏輯思維與
表達(dá)呈現(xiàn)
技巧》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，是應(yīng)用金字塔
徐舟
注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師（CIPL)
表達(dá)呈現(xiàn)
講師生涯
企業(yè)培訓(xùn)師
講師認(rèn)證
破冰活動：畫老師 第一篇：追本溯源----講師的自我認(rèn)知 前言：VUCA 時代的成人培訓(xùn)的概念和特點 一、 培訓(xùn)為何沒有效果 1、 影響培訓(xùn)效果的三個因素 2、
袁軍
《破繭成蝶：領(lǐng)導(dǎo)干部公眾表達(dá)與呈現(xiàn)技巧》
領(lǐng)導(dǎo)力
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團(tuán)隊建設(shè)
【課程模塊】 《破繭成蝶：領(lǐng)導(dǎo)干部公眾表達(dá)與呈現(xiàn)技巧》 模塊一 公眾表達(dá)與呈現(xiàn)的重要價值 模塊二 公眾表達(dá)與呈現(xiàn)的關(guān)鍵障礙 模塊三 公眾表達(dá)與呈現(xiàn)的實戰(zhàn)技巧 【課
王海軍
TTT表達(dá)與呈現(xiàn)技巧
TTT
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演講口才
主持人
培訓(xùn)管理
《TTT表達(dá)與呈現(xiàn)技巧》 課程對象： 企業(yè)管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、致力于成為講師人員。 課程時間： 1-2天 課程目的： 掌握企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)心法、授課策略、授課方法
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