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講師
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宋聯(lián)可
管理者
的角色定位與認知
執(zhí)行力
管理角色認知 管理角色定位 管理層的決策力 管理層的執(zhí)行力
張曉彤
如何成為高效人力資源
管理者
培訓(xùn)管理
《如何成為高效人力資源
管理者
》各講主要內(nèi)容： 第一講：人力資源的各類型企業(yè)中的定位（上） 1、前言 2、人力資源管理的戰(zhàn)略目標 3、人力資源部門在企業(yè)中的定位 第二
劉新華
卓有成效的
管理者
企業(yè)管理
培訓(xùn)目的：幫助經(jīng)理人員和員工了解卓有成效的意義；了解和掌握卓有成效的方法和原則，并進行充分的剖析和案例講解，培訓(xùn)過程中安排了一些互動游戲，通過游戲切身感受卓有成效和
劉新華
卓有成效的
管理者
領(lǐng)導(dǎo)力
《卓有成效的
管理者
》 培訓(xùn)目的：幫助經(jīng)理人員和員工了解卓有成效的意義；了解和掌握卓有成效的方法和原則，并進行充分的剖析和案例講解，培訓(xùn)過程中安排了一些互動游戲，通
孫平
企業(yè)管理技能訓(xùn)練課程——
管理者
角色定位
企業(yè)管理
第一節(jié)
管理者
角色定位 一、
管理者
必備基礎(chǔ) 1、自我定位 （1）為什么要自我定位？ （2）自我定位的定義 （3）如何自我定位？ 2、
管理者
心態(tài)定位 二、 管理的
林玟瑩
管理者
的角色認知與職業(yè)化素養(yǎng)
企業(yè)管理
大綱 1.人運作自己的兩大問題 2.周哈里窗的運用 3.成功致勝的關(guān)鍵 4.提升自我的定位與層次 5.拒當職場的毒瘤 6.世界著名企業(yè)的用人條件 7.行為的層次 8
劉新華
卓有成效的
管理者
企業(yè)管理
課程內(nèi)容： 一． 時間管理 1. 重要的事情是什么？ 2. 如何控制和支配自己的時間？ 3.
管理者
該做什么？不該做什么？ 二． 卓有成效是可以學(xué)習(xí)的 三． 我能做
宋聯(lián)可
管理者
的角色定位與認知（兩天）
中層管理
管理角色認知 ?領(lǐng)導(dǎo)對我的要求 ?下屬對我的期望 ?自己的真實感受 ?
管理者
的核心角色 ?優(yōu)秀
管理者
應(yīng)具備特質(zhì) ?成功
管理者
的行為習(xí)慣 ?經(jīng)典管理風格 ?SLT分階
方志良
升級你的責任思維模式：某中高層
管理者
責任
團隊建設(shè)
升級你的責任思維模式：某中高層
管理者
責任煩惱！ 作者：方志良 來源：中國責任動力管理學(xué)院原創(chuàng) 瀏覽次數(shù)：8 日期：2014年7月22日 21:37 某中高層
管理者
在
孟森
提升
管理者
忠誠度
經(jīng)濟學(xué)家
第一單元為什么要忠誠 一、為什么要忠誠 1、忠誠是員工的立身之本 2、只要忠誠總會獲得回報 3、放棄忠誠等于放棄成功 4、忠誠決定你在企業(yè)的地位 第二單元如何做到忠
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