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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
內(nèi)訓(xùn)師
平均課酬
21593
講師
223
視頻
74
課程
251
授課見(jiàn)證
916
張睿
企業(yè)文化
內(nèi)訓(xùn)師
能力提升培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容概述 培訓(xùn)共分為六個(gè)方面:
內(nèi)訓(xùn)師
的角色和和職責(zé) 企業(yè)文化的理解和傳授 運(yùn)用成人學(xué)習(xí)法則 課程需求分析和設(shè)計(jì) 熟練演講技巧 發(fā)動(dòng)學(xué)員參與 引言 在企業(yè)內(nèi),內(nèi)
管靜波
《掘金行動(dòng)——
內(nèi)訓(xùn)師
課程開(kāi)發(fā)能力提升》
企業(yè)管理
課程大綱: 第一模塊:從模仿到研發(fā)——課程研發(fā)思維 第一節(jié):學(xué)員PPT課案大檢閱 針對(duì)學(xué)員已開(kāi)發(fā)的課案進(jìn)行集中指導(dǎo),指出其問(wèn)題,便于在授課輔導(dǎo)中跟
管靜波
《高級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
:課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)及專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)化
企業(yè)管理
第一模塊:知識(shí)的開(kāi)拓者——
內(nèi)訓(xùn)師
課案開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) 第一講:課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)——個(gè)人知識(shí)管理 知識(shí)有效沉淀 知識(shí)學(xué)習(xí)
曹輝
頂層御術(shù)--企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
技能提升
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程背景】 未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更多是文化底蘊(yùn)的比拼,文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播,企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種,其中培訓(xùn)就是最有效的傳播方式。一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)
管靜波
《獨(dú)步課堂——企業(yè)文化
內(nèi)訓(xùn)師
成長(zhǎng)三部曲》
企業(yè)管理
7、課程大綱: 第一天 時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 上午 第一模塊:知識(shí)的傳授者——
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)定位與素養(yǎng)篇 第一節(jié):企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)信念修煉 企業(yè)講師
管靜波
《中級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
——贏在課堂技能提升訓(xùn)練》
企業(yè)管理
【課程大綱】 第一模塊:課案展現(xiàn)篇——
內(nèi)訓(xùn)師
課案制作技巧 第一講:教案的呈現(xiàn) 目標(biāo)——從哪里開(kāi)始,實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),展示結(jié)構(gòu) 邏輯—
楊紫暄
勝者為王:客戶(hù)經(jīng)理
內(nèi)訓(xùn)師
核心技能打造
職業(yè)素養(yǎng)
第一講:認(rèn)識(shí)
內(nèi)訓(xùn)師
,從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始 ? 這就是你——成功移動(dòng)
內(nèi)訓(xùn)師
必備素養(yǎng) ? 這就是你——培訓(xùn)風(fēng)格確立 第二講:成為
內(nèi)訓(xùn)師
,從
內(nèi)訓(xùn)師
定位開(kāi)始 ?
內(nèi)訓(xùn)師
在現(xiàn)代企業(yè)
楊紫暄
《獨(dú)步課堂——企業(yè)文化
內(nèi)訓(xùn)師
成長(zhǎng)三部曲》
企業(yè)管理
7、課程大綱: 第一天 時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 上午 第一模塊:知識(shí)的傳授者——
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)定位與素養(yǎng)篇 第一節(jié):企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)師
職業(yè)信念修煉 企業(yè)講師
楊紫暄
掘金行動(dòng)——
內(nèi)訓(xùn)師
課程開(kāi)發(fā)能力提升
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一模塊:從模仿到研發(fā)——課程研發(fā)思維 第一節(jié):學(xué)員PPT課案大檢閱 ? 針對(duì)學(xué)員已開(kāi)發(fā)的課案進(jìn)行集中指導(dǎo),指出其問(wèn)題,便于在授課輔導(dǎo)中跟隨講師所講授的課程開(kāi)發(fā)流程
楊紫暄
高級(jí)
內(nèi)訓(xùn)師
成長(zhǎng)——現(xiàn)場(chǎng)授課高級(jí)技巧
職業(yè)素養(yǎng)
第一模塊:授課現(xiàn)場(chǎng)組織與技巧 第一節(jié):現(xiàn)場(chǎng)授課技巧提升——風(fēng)格定位(一) ? 培訓(xùn)風(fēng)格定位 ? 現(xiàn)場(chǎng)授課互動(dòng)技巧 ? 故事的魔力 第二節(jié):現(xiàn)場(chǎng)授課技巧(二) ? 培
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