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班組長(zhǎng)講師課程
左明軍
“華為式”
班組長(zhǎng)
綜合能力提升集訓(xùn)營(yíng)---第二版
華為式
班組長(zhǎng)
課程設(shè)計(jì)，一步一演練，一步一工具。不是大白話課。 前言：華為成功沒(méi)有秘密 【左明軍老師團(tuán)隊(duì)自發(fā)組建，共六人。管理項(xiàng)目：華為背靜一人，耐克背景一人，央企背景一人，軍
劉毅
打造制造企業(yè)卓越
班組長(zhǎng)
訓(xùn)練營(yíng)
班組
管理
第一篇、制造現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能 1、“忙碌的張班長(zhǎng)”問(wèn)題診斷： 只是一個(gè)好員工， 不是一個(gè)好班長(zhǎng)； 獨(dú)自一人埋頭干， 累得吐血也白搭。 2、“嚴(yán)厲的李
陳萬(wàn)林
《金牌
班組長(zhǎng)
管理能力提升訓(xùn)練》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
現(xiàn)場(chǎng)管理
溝通技巧
執(zhí)行力
精細(xì)化管理
《金牌
班組長(zhǎng)
管理能力提升訓(xùn)練》 定 制 課 程 大 綱 主講：陳萬(wàn)林 中企聯(lián)智推委員 國(guó)家工信部企業(yè)局特聘專家 精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)戰(zhàn)專家導(dǎo)師、中國(guó)杰出培訓(xùn)100強(qiáng)名
康建鵬
TWI培訓(xùn)
班組長(zhǎng)
工作改善
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 u 不知道
班組長(zhǎng)
應(yīng)該從內(nèi)部調(diào)撥還是從外部招聘 u 總覺(jué)得
班組長(zhǎng)
水平太低，達(dá)不到想要的結(jié)果，又不知道改如何教 u 做事沒(méi)有
康建鵬
金牌
班組長(zhǎng)
班組長(zhǎng)
效率
品質(zhì)
安全
成本
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 不知道
班組長(zhǎng)
應(yīng)該從內(nèi)部調(diào)撥還是從外部招聘 總覺(jué)得
班組長(zhǎng)
水平太低，達(dá)不到想要的結(jié)果，又不知道改如何教 做事沒(méi)有章法，經(jīng)常亂
鐘旭烽
戰(zhàn)無(wú)不勝-卓越班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)及執(zhí)行力打造
班組長(zhǎng)
班組建設(shè)
班組管理
優(yōu)秀
班組長(zhǎng)
基層
1.課程目的： 基層班組是完成客戶需求的一線戰(zhàn)場(chǎng)，為完成任務(wù)經(jīng)常加班加點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和執(zhí)行力打造尤為重要。 班組是企業(yè)的細(xì)胞，也是企業(yè)的神經(jīng)末梢，班組的建設(shè)關(guān)系到企
鐘旭烽
蛻變之旅-
班組長(zhǎng)
管理能力提升訓(xùn)練
班組長(zhǎng)
基層
基層干部
班組建設(shè)
優(yōu)秀
班組長(zhǎng)
1、課程目的： ?通過(guò)
班組長(zhǎng)
管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)，提升
班組長(zhǎng)
的管理能力和管理技巧，從而改善產(chǎn)品質(zhì)量、降低制造成本和確保準(zhǔn)時(shí)交貨。 ?
班組長(zhǎng)
作為企業(yè)最基層的管理人員，在企業(yè)
王延臣
班組長(zhǎng)
管理賦能
班組建設(shè)
班組長(zhǎng)
管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
課程背景Curriculum background 企業(yè)千條線，班組一線穿，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。
班組長(zhǎng)
是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起著承上啟下、上情下
王延臣
精益標(biāo)桿班組建設(shè)實(shí)踐
班組長(zhǎng)
管理技能
班組建設(shè)
精益管理
班組是戰(zhàn)略落實(shí)的基點(diǎn)，一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落地于班組；班組是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80%在班組；班組是質(zhì)量管理的保障，產(chǎn)品質(zhì)量的90%形成于班組；班組是
王延臣
班組長(zhǎng)
管理技能+ 班組建設(shè)
班組長(zhǎng)
管理
班組建設(shè)
五型班組
精益班組
一、課程背景___________
班組長(zhǎng)
是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的落實(shí)者，他們的管理技
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