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非人講師課程
劉峰松
非人
力資源部門的人力資源管理6.0 （2天版）
非人
力管理
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團(tuán)隊(duì)管理
【課時(shí)】2天*6小時(shí)/天 課程大綱 分享與分析 v 我們認(rèn)為員工和企業(yè)之間是什么關(guān)系 v 我們公司的戰(zhàn)略是什么 v 我們是怎么確定崗位以及崗位編制的 v 我們是如
劉峰松
人力資源管理十大模塊實(shí)操精粹 （五天版）
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
非人
力管理
授課時(shí)間：5天×６小時(shí)/天 課程大綱： 第一章 戰(zhàn)略人力資源管理與人力資源規(guī)劃 v 分享與分析 u 我們認(rèn)為員工和企業(yè)之間是什么關(guān)系 u 我們公司的戰(zhàn)略是什么？為
劉峰松
疫情背景下的 職業(yè)心理健康與職場(chǎng)心理社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理 （在線兩小時(shí)版）
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
非人
力管理
課程大綱 1、 疫情對(duì)于職業(yè)人士的職場(chǎng)沖擊 v 疫情下組織變化的沖擊 v 疫情下從業(yè)狀態(tài)的沖擊 v 員工無法回避的焦慮：職業(yè)安全感破碎 v 組織無法回避的焦慮：?jiǎn)T
劉峰松
績效指標(biāo)的設(shè)置與管理
績效管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
非人
力管理
本課程授課時(shí)間：2天*6小時(shí)/天 課程大綱： 開題故事:黑人的故事。 植入疑問:哪種方法能夠最快到達(dá)目標(biāo)(目標(biāo)決定實(shí)現(xiàn)的方式)。 開題案例：兩種完全不同的新業(yè)務(wù)員
蕭峰
戰(zhàn)略人力資源管理
非人
力管理
廣東
廣西
石油礦產(chǎn)
房地產(chǎn)
第一部分：人力資源概況 人力資源管理者的角色及關(guān)鍵職能 了解人力資源管理的新工具 第二部分：?jiǎn)T工關(guān)系 如何規(guī)避勞動(dòng)糾紛的“地雷陣” 員工關(guān)系管理所包含的要素 員工
吉麗穎
門店人才的選育用留
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
門店管理
非人
力管理
第一章 店長必須掌握的人力資源管理常識(shí) 1. 人是公司的資產(chǎn) 2. 重視人事規(guī)章制度 3. 重視員工檔案管理 第二章 招聘如何為企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？ 1. 招聘面試
張明生
《
非人
力資源經(jīng)理的人力資源管理》2天版本
非人
人資管理
《
非人
力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課程價(jià)值： 1、轉(zhuǎn)變理念。幫助業(yè)務(wù)經(jīng)理的強(qiáng)化人力資源管理意識(shí)。人力資源管理是業(yè)務(wù)經(jīng)理的本質(zhì)工作，不只是人力資源部的事情。人力資源
馮智明
非人
：用人部門經(jīng)理的人力資源管理
非人
力管理
選人育人用人留人
人力資源管理
中高層管理
馮智明
【課程背景】 用人部門經(jīng)理（即中高層管理者）需要通過部門全體員工共同努力去完成本部門的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)部門的業(yè)務(wù)目標(biāo)。因此，用人部門經(jīng)理應(yīng)當(dāng)具備基本的人力資源管理理
胡福庭
《精英戰(zhàn)略之選、育、用、留》
招聘面試
人力資源
戰(zhàn)略管理
非人
力管理
【課程背景】： 企業(yè)找到新生市場(chǎng)，還有科學(xué)的商業(yè)模式，但沒有精英人才，怎么辦？ 企業(yè)正經(jīng)歷從人口紅利向素質(zhì)紅利轉(zhuǎn)變，人才素質(zhì)跟不上，怎么辦？ 企業(yè)大而不強(qiáng)，粗而不
劉明瑞
責(zé)任勝于能力
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
教練技術(shù)
公司治理
非人
力管理
課 時(shí)： 1天 課程描述： 一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。”在責(zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。一
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