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目標(biāo)講師課程
董波浪
《
目標(biāo)
管理與計劃執(zhí)行》
目標(biāo)
管理
計劃執(zhí)行
高效管理
計劃管理
規(guī)范管理
《
目標(biāo)
管理與計劃執(zhí)行》 主講：董波浪 ￠課程目的 成功的企業(yè)離不開經(jīng)營
目標(biāo)
計劃執(zhí)行，如何制定科學(xué)式高效達(dá)成
目標(biāo)
管理，是企業(yè)發(fā)展的重要關(guān)鍵所在，中層管理干部處于承上
張良全
團(tuán)隊科學(xué)
目標(biāo)
的制定與管理
團(tuán)隊管理
目標(biāo)
管理
目標(biāo)
完成
OKR
使命
【課程背景】 沒有
目標(biāo)
的團(tuán)隊，就像沒有目的港口的航船，只能在大海上飄蕩。而沒有統(tǒng)一
目標(biāo)
的團(tuán)隊，就像天鵝、梭子魚和蝦，每個人的方向不同，導(dǎo)致團(tuán)隊人心渙散，內(nèi)耗增加。
張良全
團(tuán)隊凝聚力與積極心態(tài)
團(tuán)隊
目標(biāo)
目標(biāo)
管理
凝聚力
積極心態(tài)
團(tuán)隊管理
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理越來越需要以人為本，人性化。過去，把員工和客戶進(jìn)行理想化、抽象化、
張良全
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
角色轉(zhuǎn)變
自我認(rèn)知
服務(wù)意識
目標(biāo)
體系
【課程背景】 方向不對，努力白費(fèi)。方法不對，受苦受累。企業(yè)中很多員工，由于缺乏明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，往往在工作中出現(xiàn)態(tài)度消極，拖延和懶惰的情況。這些消極情況，不僅影
張良全
有效溝通與
目標(biāo)
管理
溝通
目標(biāo)
【課程背景】 進(jìn)入21世紀(jì)，更多的95后，00后的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理越來越需要以人為本，人性化。過去，把員工進(jìn)行簡單化、標(biāo)簽化的管理理念
張良全
銷售團(tuán)隊管理的道法術(shù)器
團(tuán)隊管理
銷售團(tuán)隊
大客戶銷售
目標(biāo)
完成
業(yè)績倍增
【課程背景】 在現(xiàn)代企業(yè)的銷售經(jīng)營過程中，常常由于缺乏對銷售團(tuán)隊的有效管理，出現(xiàn)以下問題： 1. 團(tuán)隊整體業(yè)績不穩(wěn)定，忽高忽低，成功存在很多運(yùn)氣性的因素； 2.
張良全
以客戶價值為導(dǎo)向的營銷實踐與發(fā)展
業(yè)績倍增
銷售業(yè)績
目標(biāo)
完成
團(tuán)隊管理
大客戶營銷
【課程背景】 B2B企業(yè)的大客戶銷售團(tuán)隊的業(yè)績，對企業(yè)的生存和發(fā)展來講至關(guān)重要，但是，大客戶銷售團(tuán)隊，往往缺乏系統(tǒng)的管理和規(guī)范的流程，導(dǎo)致就是每個銷售的業(yè)績參差不
張良全
銷售團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的四項修煉
銷售團(tuán)隊
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊管理
目標(biāo)
完成
凝聚力
【課程背景】 隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，很多業(yè)績卓著的銷售經(jīng)理走上銷售主管、銷售總監(jiān)的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)崗位，從直接管理客戶，到管理團(tuán)隊，內(nèi)部協(xié)調(diào)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊完成業(yè)績指標(biāo)，對銷售
張良全
銷售團(tuán)隊的業(yè)績倍增與年度
目標(biāo)
完成
大客戶銷售
業(yè)績倍增
目標(biāo)
管理
銷售團(tuán)隊管理
目標(biāo)
完成
【課程背景】 企業(yè)的銷售業(yè)績和利潤直接決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，決定著全體員工的發(fā)展和幸福。但是，現(xiàn)實中，由于面臨著市場的迅速變化和激烈的競爭，以及內(nèi)部團(tuán)隊管理效率
張珂歆
卓越領(lǐng)導(dǎo)力之《基于業(yè)務(wù)
目標(biāo)
的有效授權(quán)》
授權(quán)
激勵
目標(biāo)
【學(xué)習(xí)收獲】： 確認(rèn)自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的應(yīng)用方法。 通過有效授權(quán)與團(tuán)隊激勵的結(jié)合更好的完成任務(wù)。 學(xué)會激發(fā)員工主動性，制定人員并分工協(xié)調(diào)實現(xiàn)團(tuán)隊
目標(biāo)
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