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人力講師課程
張成強(qiáng)
《非
人力
資源的
人力
資源管理》
非
人力
資源
【課程背景】 隨著
人力
資本時代的到來,企業(yè)的競爭也逐漸白熱化,而競爭的歸根結(jié)底還是人才的競爭。柳傳志曾說,管理三要素:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。這其中談到帶隊伍的重
謝玉潔
從人性經(jīng)營看企業(yè)
人力
資源管理
人格
職業(yè)性格
人本管理
人力
資源管理
企業(yè)管理
一、課程大綱 (一)企業(yè)
人力
資源管理的本質(zhì)是人性經(jīng)營 1. 為什么同樣地
人力
資源管理模式在不同國家、地區(qū)、企業(yè)地效果天差地別? 2. 為什么原本高效地
人力
資源管理
何偉
《數(shù)字化
人力
資源管理師教練營》
數(shù)字化
人力
資源
《數(shù)字化
人力
資源管理師教練營》 一、培訓(xùn)對象 企業(yè)
人力
資源體系中高層骨干。 二、培訓(xùn)效益 1、認(rèn)知升級: 洞察數(shù)字時代的經(jīng)濟(jì)與市場趨勢,掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中
人力
資
卜安洵
《數(shù)字化
人力
資源管理師教練營》
團(tuán)隊建設(shè)
人力
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團(tuán)隊管理
《數(shù)字化
人力
資源管理師教練營》 一、培訓(xùn)對象 企業(yè)
人力
資源體系中高層骨干。 二、培訓(xùn)效益 1、認(rèn)知升級: 洞察數(shù)字時代的經(jīng)濟(jì)與市場趨勢,掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中
人力
資
劉學(xué)元
如何建設(shè)價值型總部
人力
資源
集團(tuán)管控
價值型
如何建設(shè)價值型總部 一、 課程背景 作為成員企業(yè)的首腦和中樞機(jī)關(guān),集團(tuán)總部擔(dān)負(fù)著戰(zhàn)略引領(lǐng)、協(xié)調(diào)控制等多項核心職能。集團(tuán)總部的價值發(fā)揮至關(guān)重要。 由于我國的大多數(shù)總
曹云從
一天會做PPT
四川
非
人力
管理
職業(yè)素養(yǎng)
Office培訓(xùn)
辦公技能PPT
課程收獲 1、了解PPT的指導(dǎo)精髓 2、快速提高PPT品質(zhì)的八字真言 3、掌握圖片、漢字、形狀的組合技巧 4、高效使用模板PPT 5、快速構(gòu)架自己的PPT 課程大
凌宇航
只為實(shí)戰(zhàn) 行動學(xué)習(xí)3.0
人力
資源
TTT
培訓(xùn)管理
北京
上海
客戶聲音: l 我們知道人才培養(yǎng)很重要,但也沒有那么多時間總做培訓(xùn)啊,又要打仗又要提升,怎么做? l 每次遇到問題都要開會,結(jié)果開完會后面還會出現(xiàn)類似的問題,怎么
凌宇航
培訓(xùn)管理師認(rèn)證班-解痛:讓培訓(xùn)歸回價值
人力
資源
培訓(xùn)管理
非
人力
管理
北京
上海
讓企業(yè)培訓(xùn)管理更專業(yè)! 培訓(xùn)小白繞開彎路,培訓(xùn)老兵蛻變精英! 課程特色: ● 從痛出發(fā) 從培訓(xùn)管理的痛點(diǎn)出發(fā),分析原因,直指解決問題。(更精準(zhǔn)) ● 系統(tǒng)理論 課
凌宇航
有用-TTT實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
TTT
人力
資源
培訓(xùn)管理
北京
上海
客戶聲音: 1、自行開發(fā)的課程水平參差不齊,課程質(zhì)量不高。 2、內(nèi)訓(xùn)師缺乏授課經(jīng)驗與技巧,授課枯燥,效果不佳。 3、內(nèi)部課程開發(fā)周期長,難以適應(yīng)公司快速發(fā)展變化的
企業(yè)困局破解:高績效團(tuán)隊建設(shè)為何成生死必修課?
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊管理
“高層很孤獨(dú),中層很盲目,基層很麻木;高層很無理,中層很無助,基層很無辜”,這看似戲謔的職場段子,卻精準(zhǔn)戳中無數(shù)企業(yè)的管理痛點(diǎn)。在市場競爭白熱化的當(dāng)下,團(tuán)隊管理的
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