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職業(yè)生涯講師課程
時維鈞
職場升維進(jìn)階之道
職場
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職業(yè)生涯
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)化
課程背景: 如何才能成功?沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。 但稻盛和夫的1個成功方程式可以幫你找到屬于你的成功之路。 我也將其稱為:1個“價值公式”=思考方式×能力×熱情 “思考
王波
校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)
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職業(yè)生涯
陽光心態(tài)
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校園人
第一講 職業(yè)選手 即將進(jìn)入職場:我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變! 一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論 1、職業(yè)化的定義 2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵 3、職業(yè)化規(guī)范的作用 4、什
高雪寧
【管理者系列】新生代員工管理——成為員工的
職業(yè)生涯
導(dǎo)師
輔導(dǎo)
導(dǎo)師
新生代
團(tuán)隊管理
課程時長:1-2天 課程大綱: 一、追根溯源:新生代員工的特點(diǎn) 1、新生代員工的特點(diǎn) 2、企業(yè)內(nèi)員工導(dǎo)師的起源 3、員工導(dǎo)師的定位 二、知己知彼:深入了解自己和輔
劉峰松
更好的職業(yè)發(fā)展 更好的人生 ——重塑
職業(yè)生涯
的策略
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
課程時間: v 6小時/天×2天 授課形式 講授法,討論法,問答法,實(shí)操法,游戲法,案例分析法 課堂布置 v 學(xué)員分組 v 課桌布置:島型 v 椅子布置:雁陣/魚
馮智明
組織人才
職業(yè)生涯
規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯
職業(yè)素養(yǎng)
人力資源規(guī)劃
馮智明
【課程背景】 在市場競爭如此激烈的今天,組織之間的競爭實(shí)質(zhì)上就是人才的競爭。為了打贏這場新世紀(jì)的人才爭奪戰(zhàn),各地政府頻頻出臺人才政策。而企業(yè)為了獲取人才,更是各施
關(guān)明華
人生需要并且可以管理
人生管理
人生規(guī)劃
職業(yè)生涯
婚戀家庭
成功幸福
當(dāng)今世界,管理無處不在,幾乎所有人都生存于并參與著各種各樣的管理。 國家需要管理,社會需要管理,企業(yè)需要管理,治安需要管理,交通需要管理…… 但是,很少有人能自覺
曹楹杬
職業(yè)生涯
規(guī)劃課程
職業(yè)生涯
規(guī)劃
職業(yè)生涯
畫布
培訓(xùn)課時:6小時 培訓(xùn)對象:新員工、中基層管理人員 課程大綱: 一、
職業(yè)生涯
的重要性 1、案例:小王的困惑 觀點(diǎn):
職業(yè)生涯
應(yīng)該步步為營,合理規(guī)劃,提前遇見未來的自
陸高飛
職業(yè)生涯
規(guī)劃
職業(yè)
職業(yè)化
職業(yè)生涯
職業(yè)生涯
規(guī)劃
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職業(yè)生涯
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職業(yè)生涯
規(guī)劃應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃
職業(yè)生涯
的呢?下面具體的規(guī)劃
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應(yīng)考慮的因素和步驟。 1、 確定
周洪超
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任職資格管理課程大綱介紹 【講 師】周洪超 【課程背景】 “21世紀(jì)最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)?!眱?yōu)秀的公司積極推進(jìn)知識管理,不斷總結(jié)沉淀員工好的做法、工具、經(jīng)驗(yàn)、技
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