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諸強(qiáng)華
諸強(qiáng)華工業(yè)品營(yíng)銷16：控標(biāo)：把控招標(biāo)文件和控標(biāo)手
法
.flv
工業(yè)品營(yíng)銷
工業(yè)品銷售
招投標(biāo)
大客戶銷售
投標(biāo)文件經(jīng)過初審后，應(yīng)再次仔細(xì)閱讀招標(biāo)文件，對(duì)其要求的每一條都要在投標(biāo)文件中找到響應(yīng)點(diǎn)，特別是招標(biāo)文件中給定的格式，以杜絕有未完全響標(biāo)文件現(xiàn)象。
陳忠安
陳忠安老師WPF卷紙分析
法
小組展示-業(yè)務(wù)流程改善的利器
現(xiàn)場(chǎng)管理
生產(chǎn)管理
公司治理
項(xiàng)目管理
戰(zhàn)略管理
WPF卷紙分析
法
對(duì)業(yè)務(wù)的實(shí)際流動(dòng)的過程，制作成工序一樣的流動(dòng)圖，尋找問題點(diǎn)，進(jìn)行逐個(gè)問題一一解決，使業(yè)務(wù)流程更流暢高效，逐步達(dá)到理想狀態(tài)的流程。
茹香
茹翊蕓老師 房地產(chǎn)銷售技巧—YES成交
法
房地產(chǎn)
客戶心理分析
銷售
逼定
邀約
服務(wù)企業(yè)：太原保利地產(chǎn)內(nèi)訓(xùn) 《房地產(chǎn)客戶心理分析與銷售技巧》? 使置業(yè)顧問掌握邀約成功的具體技巧——提升邀約成功率； ? 使置業(yè)顧問掌握化解客戶異議的心理學(xué)技巧
蒙小龍
蒙小龍
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律課發(fā)刊詞：博學(xué)篤行 厚德重
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蒙小龍
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律課發(fā)刊詞：博學(xué)篤行 厚德重
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_騰訊視頻蒙小龍
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律課發(fā)刊詞：博學(xué)篤行 厚德重
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律課發(fā)刊詞：博學(xué)篤行 厚德重
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孟宗義
孟宗義授課視頻-34《群策群力的行動(dòng)學(xué)習(xí)
法
》_32064
企業(yè)教練
管理咨詢
大家積極參與的行動(dòng)學(xué)習(xí)
法
【肆】 （一）每個(gè)人都是不可或缺的角色 1．教練的做用 2．主管的協(xié)調(diào) 3．每個(gè)人的參與 4．每個(gè)人潛能 （二）鎖定困撓我們的瓶頸性問題
蒙小龍
蒙小龍
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律課19講：
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蒙小龍
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律課19講：
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律課19講：
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蒙小龍
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律課22講：國(guó)內(nèi)
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蒙小龍
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律課22講：國(guó)內(nèi)
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律課22講：國(guó)內(nèi)
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蒙小龍
蒙小龍
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律課23講：國(guó)際
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劉蔣巍
劉蔣?。骸督虒W(xué)九步
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》第4部分：“經(jīng)驗(yàn)提取”讓教師走向?qū)＜?/a>
教學(xué)九步
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劉蔣巍
經(jīng)驗(yàn)提取
經(jīng)驗(yàn)提取”讓教師走向?qū)＜?經(jīng)驗(yàn)提取四種方
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：“提概念、編口訣、建模型、做工具” 講師簡(jiǎn)介： 劉蔣巍，江蘇如東人，CNKI大成編客推薦主編，《課程教育研究》特約編
劉蔣巍
劉蔣?。骸督虒W(xué)九步
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》第3部分：情感演繹讓課堂變得生動(dòng)有趣
教學(xué)九步
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劉蔣巍
情感演繹
情感演繹”讓課堂變得生動(dòng)有趣 情感演繹的九種方
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講師簡(jiǎn)介： 劉蔣巍，江蘇如東人，CNKI大成編客推薦主編，《課程教育研究》特約編委,學(xué)思堂教育研究院院長(zhǎng)，師生
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