災害背景下的家庭教育指導

根據(jù)不同的需求，引導家長接受心理輔導，消化自己的情緒，以疏解其自身的災難綜合癥；指導家長注意控制自己的情緒，鼓勵兒童積極主動地獲取、利用社會資源；引導兒童學會分享他人的建議和想法,不要輕易拒絕他人的幫助,同時也要盡量幫助他人；與外界加強合作，主動配合外界的心理援助等活動；對于孤兒，要充分挖掘社會資源，采用收養(yǎng)等多種方式，促進孤兒回歸家庭，為兒童及其監(jiān)護人家庭提供支持。