馬本軍,馬本軍講師,馬本軍聯(lián)系方式,馬本軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
馬本軍老師:致力于培養(yǎng)和發(fā)展實踐前瞻性人力資源專才
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課程大綱: 一、校園招聘基本理念澄清 問題討論:校園招聘的難點在哪里? 校園招聘的五個步驟 校園招聘的五個關(guān)鍵點 案例:國內(nèi)某食品企業(yè)校園招聘搶先機 校園招聘“七大傻” 二、校園招聘的基礎(chǔ)-簡歷篩選技
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課程大綱: 一、員工關(guān)系管理基礎(chǔ) 員工關(guān)系定義 構(gòu)建積極員工關(guān)系的三個標準 全面了解國際勞工標準 員工滿意度調(diào)查 員工關(guān)系寶典 二、有效的員工激勵技巧 案例分析:不打廣告的星巴克靠什么成功 影響員工積
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課程大綱: 一、培訓(xùn)需求評估的基本知識 分組及破冰活動 案例研討:對培訓(xùn)需求把握的思考 培訓(xùn)需求評估的定義 培訓(xùn)需求評估的層次 培訓(xùn)需求評估的體系 二、培訓(xùn)需求評估的內(nèi)容與方法 培訓(xùn)需求評估的內(nèi)容 培
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開題案例:天變了-某企業(yè)HR總監(jiān)實施績效的心得(0.5小時) 深度研討:為什么績效管理是HR揮不去的痛?(0.5小時) 第一單元:塑造建立績效評估系統(tǒng)的勝任能力(3小時) HPI新模型:從變動推動者到
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深度研討:目標管理與KPI是什么關(guān)系?(0.5小時) 現(xiàn)場交流:關(guān)鍵績效指標提煉與分解的難點在哪里?(0.5小時) 課程大綱: 單元一:如何建立關(guān)鍵績效指標體系(2小時) 建立關(guān)鍵績效指標體系的思路和
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開題案例:天變了-某企業(yè)HR總監(jiān)實施績效的心得(0.5小時) 深度研討:為什么績效管理是HR揮不去的痛?(0.5小時) 課程大綱: 單元一:認識績效評估的真正面目(2小時) 影響員工績效的要素 績效評
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課程大綱: 崗位管理基礎(chǔ)知識及重要性 崗位分析的定義、目的、結(jié)果與運用 崗位分析的專業(yè)術(shù)語解析 崗位分析的參加者、職責區(qū)分 課間休息 崗位分析方法、步驟及進度規(guī)劃 案例分析:上海某知名上市公司崗位分析
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課程大綱: 一.人力資源管理的重要性:從人員管理人力資源管理(2小時) 思考與討論:企業(yè)與高層主管對于員工的認知 案例1:西門子的法寶 杰出企業(yè)的人力資源管理特點 現(xiàn)代企業(yè)中經(jīng)理人的角
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課程大綱: 一、溝通的組織形式-工作團隊 分組活動、課程公約 問題討論:企業(yè)中最重要的組織形式 工作團隊的定義 高績效團隊的特征 案例分享:中國歷史上最成功的團隊 工作團隊的角色 團隊運作的方式 二、
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課程內(nèi)容 一.管理者正確的觀念與心態(tài) 管理是靠方法還是憑經(jīng)驗? 管理方法來自正確的觀念和心態(tài) 管理者應(yīng)具備的觀念和心態(tài) 二.主管人員的角色與認知、技能 主管人員的來源 技術(shù)與管理的矛盾 主管人員的工作
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