一天，孩子放學(xué)后，在客廳里玩籃球，忽然，籃球打落書架上的一個(gè)花瓶，“咚” 的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。這不是擺設(shè)品，而是祖上傳下的古董。

孩子慌忙把碎片用膠水粘起來，膽戰(zhàn)心驚地放回原位。

當(dāng)天晚上，母親發(fā)現(xiàn)花瓶有 些“變化”。吃晚餐時(shí)，她問孩子：“是不是你打碎了花瓶？”

孩子靈機(jī)一動(dòng)，說：“一只野貓從窗外跳進(jìn)來，怎么也趕不走，它在客廳里上竄下跳，最后碰倒架子上的花瓶?！?/span>

母親很清楚，孩于在撒謊， 每天上班前，她把窗戶一扇扇關(guān)好，下班回來再打開。

母親不動(dòng)聲色說：“是我疏忽了，沒有關(guān)好窗戶。”

就寢前，孩子在床上發(fā)現(xiàn)一 張便條，母親讓他馬上到書房去。

看到孩子忐忑不安地推門進(jìn)來，母親從抽屜里拿出一個(gè)盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：“這塊巧克力獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟氵\(yùn)用神奇的想象力，杜撰出一只會(huì)開窗戶的貓，以后，你一定可以寫出好看的偵探小說?！?/span>

接著，他又在孩子手里放了一塊巧克力：“這塊巧克力獎(jiǎng)給你。因?yàn)槟阌薪艹龅男迯?fù)能力，雖然用的是膠水，但是，裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過，這是修復(fù)紙質(zhì)物品的，修復(fù)花瓶不僅需要黏合力更強(qiáng)的膠水，而且需要更高的專業(yè)技術(shù)。明天，我們把花瓶拿到藝術(shù)家那里，看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的?！?/span>

母親又拿起一塊巧克力，說：“最后一塊巧克力，代表我對(duì)你深深的歉意，作為母親，我不應(yīng)該把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一個(gè)熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到?！?/span>

“媽媽我 ......”

以后，孩子再也沒有撒過一 次謊....

結(jié)束語：

“一切有關(guān)我的問題，都和我有關(guān)?！?/span>

我的孩子愛撒謊，我的孩子很調(diào)皮，我的孩子不聽話，我的孩子很叛逆......

好像你的孩子天生就是一 個(gè)“問題小孩”，和你無關(guān)。

但是，如果你從自身找原因，認(rèn)為一切有關(guān)你的問題，都和你有關(guān)，都是你的問題，就連孩子打碎了花瓶，也是你把花瓶放錯(cuò)了地方。

孩子也會(huì)學(xué)著從自身找原 因，“問題小孩”不見了。

    孩子不是用來管教的，孩子是用來享受的，孩子是上天賜予你的禮物。

    另外，懲罰只是告訴孩子做錯(cuò)了什么，但到底該怎樣做？孩子不清楚，獎(jiǎng)勵(lì)是告訴孩子做對(duì)了什么，孩子會(huì)向你贊美（獎(jiǎng)勵(lì)）的方向發(fā)展。

好孩子一定是夸出來的！每個(gè)父母都應(yīng)該學(xué)習(xí)！