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國(guó)際級(jí)專業(yè)總裁教練、領(lǐng)導(dǎo)力專家

北京 60歲以上

《巔峰領(lǐng)導(dǎo)力》、《巔峰執(zhí)行力》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)》、《教練式領(lǐng)導(dǎo)基本技能》、《變革管理》、《企業(yè)文化打造》、《打造高效團(tuán)隊(duì)》等。

¥30000 元/天: 參考價(jià)格

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聚英（SynergyWorks）創(chuàng)始人
哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力證書、領(lǐng)導(dǎo)力專家、總裁教練
美國(guó)Saybrook University 變革管理博導(dǎo)
【融合論Synergic Inquiry】創(chuàng)始人、【融合教練系統(tǒng)】創(chuàng)始人
清華大學(xué)總裁班教授
北京大學(xué)總裁班教授
國(guó)際企業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)（IODA）中國(guó)主席
【中國(guó)CEO同盟】董事、總教練
曾任PVG亞洲CEO
1000多家中外企業(yè)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)
2000多場(chǎng)的培訓(xùn)和講演經(jīng)驗(yàn)

文武雙全的唐榮明博導(dǎo)（Blake Tang, Ph.D.）有著光彩照人的經(jīng)歷：

?全中國(guó)第一位去美留學(xué)的管理專業(yè)研究生

依靠自己創(chuàng)建的每小時(shí)百單詞的英語突破法，于1988年，被美國(guó)Antioch University 邀請(qǐng)到美國(guó)工作及學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的行政管理工作，并對(duì)外國(guó)留學(xué)生進(jìn)行英語教學(xué)，同時(shí)成為中國(guó)第一位去美國(guó)學(xué)習(xí)管理專業(yè)的研究生；
?

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[唐榮明]【精品公開課】未來領(lǐng)袖孵化營(yíng): 中國(guó)科技企業(yè)的成功與否決定于企業(yè)領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)力，中國(guó)的企業(yè)發(fā)展要求中國(guó)企業(yè)領(lǐng)袖具備一種巔峰領(lǐng)導(dǎo)力，這種巔峰領(lǐng)導(dǎo)力不僅可以使您的企業(yè)業(yè)績(jī)得到提升，還是突破自我的全能潛力開發(fā)。 ——唐榮明博士聚英創(chuàng)始人、總教練; 2016-10-10

[唐榮明]巔峰領(lǐng)導(dǎo)力: 課程目標(biāo) （Learning Goals）本課程將幫助你打造高績(jī)效管理者的七大領(lǐng)導(dǎo)力： 1.市場(chǎng)力：市場(chǎng)導(dǎo)向，戰(zhàn)略定位 2.目標(biāo)力：高立目標(biāo)，超越對(duì)手 3.創(chuàng)新力：創(chuàng)新思維，挖掘優(yōu)勢(shì) 4.績(jī)效力：績(jī)效為上，結(jié)果說話 5.點(diǎn)燃力：激發(fā)下屬，斗志昂揚(yáng) 6.發(fā)展力：發(fā)展自我，提升他人 7.融合力：融合團(tuán)隊(duì)，共同成功課程成果（Learning Outcomes）經(jīng)過二天的訓(xùn)練，學(xué)員在不同程度上有如; 2014-11-25

[唐榮明]教練式領(lǐng)導(dǎo): 課程目標(biāo) （Learning Goals）學(xué)習(xí)什么是教練術(shù) 教練術(shù)5P模型技術(shù)和方法了解傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式與教練模式的不同學(xué)習(xí)教練式領(lǐng)導(dǎo)范疇及應(yīng)用方法了解成為一個(gè)教練式領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) 課程成果（Learning Outcomes）經(jīng)過二天的訓(xùn)練，學(xué)員在不同程度上有如下的收獲：對(duì)教練和教練術(shù)有所了解學(xué)會(huì)了教練式領(lǐng)導(dǎo)模式，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)到了一些教練式領(lǐng)導(dǎo)的一些的方式方法有運(yùn)用教練式領(lǐng)導(dǎo)模; 2014-12-24

[唐榮明]教練式領(lǐng)導(dǎo)基本技能: 模塊一開篇――課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽講教練式領(lǐng)導(dǎo)理論和知識(shí)的是來經(jīng)歷教練式領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)練而提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：對(duì)教練式的新感悟，及行為轉(zhuǎn)變課程要求：全情投入，真誠(chéng)參與，突破自我，提升能力期望管理：溝通期望，達(dá)成共識(shí)，相互協(xié)調(diào)，保證效果模塊二教練及教練流程教練及被教練的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn) 研討：通過這個(gè)體驗(yàn)，什么是教練？教練的定義教練的; 2014-12-09

[唐榮明]巔峰執(zhí)行力: 課程目標(biāo) （Learning Goals）本課程將在下面的七個(gè)方面幫助你提升執(zhí)行力： 1.激情力：堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)無不勝 2.愿景力：上下同欲、一榮俱榮 3.目標(biāo)力：明確目標(biāo)，結(jié)果導(dǎo)向 4.互補(bǔ)力：優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏 5.流程力：穩(wěn)固角色、順暢流程 6.信任力：相互信任、共同向前 7.支持力：永遠(yuǎn)支持、開心給力課程成果（Learning Outcomes）經(jīng)過一天的訓(xùn)練，學(xué)員在不同程度上有如下; 2014-12-08

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