劉金平,劉金平講師,劉金平聯(lián)系方式,劉金平培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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劉金平:從15天賣3件到半天賣3件,拜托別再跟我說「某款」不好賣!
2016-01-20 45142

12年12月,湖北某店,帶著一幫學(xué)生(督導(dǎo)),按照常規(guī)在進行樣板門店輔導(dǎo)與提升工作。

正在與老板探討著店里的商品結(jié)構(gòu)問題,老板突然告訴我,說“某款茄克的某個顏色,半個月只賣了3件,真是急死人了”!

我請老板稍等一下,到店里看了看該件衣服,再到旁邊叫來銷售組組長(一組學(xué)生在導(dǎo)購受訓(xùn)期間代替該店導(dǎo)購進行銷售),下達了額外的銷售目標(biāo):“該款該色的茄克,給我賣幾件”!

我繼續(xù)若無其事的與老板談?wù)撝昀锏氖虑?,根本不去?dān)心是否能達成這個目標(biāo),因為,在以往的學(xué)習(xí)及考核中,我的學(xué)生已經(jīng)掌握了“商品主推的6大方法”,這一次,除了完成他們自身下達的銷售目標(biāo)外,完成這個額外的目標(biāo),應(yīng)該不是件難事。甚至,當(dāng)老板兩次提起這件事情時,我告訴他,這件衣服,根本就沒有問題,完全可以銷售!

我理解老板當(dāng)時那詫異的眼神,而我,也早就聽?wèi)T了這種話語,“劉老師,我們這里現(xiàn)在穿套西的人越來越少了,除了結(jié)婚”,“劉老師,我們品牌最早是以褲子起家的,所以除了褲子,其它品類實在消費者不認(rèn)可”!...

“劉老師,茄克實在不是我們品牌的強項,競爭對手XXX和XXX都在大打茄克廣告的呢!”

傍晚,學(xué)生發(fā)信告訴我,該款該色的茄克,已經(jīng)賣了3件!而整體銷售額,也已經(jīng)超過了他們該月的最高記錄!

我把信息給老板看,老板跳了起來,再坐下來時,請教我們是如何做到的!我說,其實也沒什么,只是稍微做了些調(diào)整而已,比如說:我給學(xué)生下達了賣這件衣服的指標(biāo),他們在銷售過程中就有了明確的目標(biāo),比如針對該款茄克進行了銷售話術(shù)、服裝搭配方面的演練,又比如說,對該款的陳列進行了一些技巧性的調(diào)整等等...

最后,我重點跟他強調(diào),從今往后,別再說某款不好賣,關(guān)鍵是你在怎么賣!

在此,也請各位高手,認(rèn)真思考一個問題:“在你的銷售額中,被顧客主動買走的與被你導(dǎo)購員主動賣掉的比例,究竟是多少?”

也許,想清楚了這個問題,你的終端業(yè)績,應(yīng)該還能再上一步!

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