戰(zhàn)略性降本提效課程大綱介紹
【授課講師】周洪超
【課程目的與背景】
本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖,從價值創(chuàng)造、市場營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計效率、設(shè)備效率、采購效率、物流效率、組織效率、員工效率、資金效率等方面提煉講授!
面對企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),尤其是互聯(lián)網(wǎng)+的互聯(lián)互通新時代,要真正實現(xiàn)降本提效,就要在創(chuàng)新創(chuàng)效上下功夫。要努力尋找工作中可以優(yōu)化、升級、改造、創(chuàng)新的方式和做法,只要能提高效率、降低成本,就要大膽嘗試、敢于創(chuàng)新。
從發(fā)揮戰(zhàn)略自動化、信息化功能,開展群眾性的節(jié)約挖潛、成本自救行動,從內(nèi)部摳潛力,挖效益!要從戰(zhàn)略和經(jīng)營的視角綜合改善資產(chǎn)負債表和利潤表,以提高“投入產(chǎn)出率”為目標(biāo)來改善利潤,具體說來主要有增收、降本、調(diào)結(jié)構(gòu)、提效率四個維度,包括需求側(cè)增收和供給側(cè)增收;降本,不是簡單一刀切的降低各項開支,而是從投入產(chǎn)出的角度出發(fā)降低不能帶來更多回報的“非增值成本”;調(diào)結(jié)構(gòu),調(diào)整經(jīng)營性結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)、提效率,提高人力資源效率和財務(wù)資源效率,從而獲得企業(yè)更大的利潤,推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展,達到降本增效的目的!
【授課方式】
管理問題分析+理論講解+案例分析+互動思考+小組討論+模擬演練+現(xiàn)場提問答疑
【授課對象】
總經(jīng)理、副總 總監(jiān)、部門經(jīng)理等以上高層管理人員
【學(xué)習(xí)時間】3天
【學(xué)習(xí)收獲】
正確認(rèn)識降本增效是企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要和根本保障;
提升對企業(yè)系統(tǒng)運營分析和解決問題的能力,提高思想格局與統(tǒng)籌規(guī)劃能力和戰(zhàn)略價值的創(chuàng)造、識別評價和分配能力;
市場營銷、生產(chǎn)計劃管控、物流效率調(diào)配能力的提升;
提升對財務(wù)周轉(zhuǎn)利用、組織效率、人力資源能力的降本增效水平;
基于客戶滿意的多快好省理念,提升流程優(yōu)化的降本增效能力;
提升對薪酬績效激勵的認(rèn)識,提升績效激勵效果;
全面提升中高層管理者進行增收、降本、調(diào)結(jié)構(gòu)和增效的運作能力;
戰(zhàn)略性降本提效課程大綱介紹
第一講 從戰(zhàn)略價值創(chuàng)造到降本提效
一、降本增效是企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要和根本保障
(一)降本增效是行業(yè)發(fā)展的主題
(二)降本增效是戰(zhàn)略發(fā)展需要
(三)降本增效是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+時代的發(fā)展
(四)降本增效是建設(shè)人力資源共享中心的推動力
二、認(rèn)清行業(yè)發(fā)展方向,做正確的事
(一) 解決之道——發(fā)展規(guī)劃激勵
(二)激勵之道——共創(chuàng)美好未來、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展平臺
(三)激勵策略——長期激勵、中期激勵、短期激勵
案例分享:二家戰(zhàn)略梳理與年度經(jīng)營計劃制定
研討:戰(zhàn)略的選人、育人、用人、留人策略
三、提出問題靠眼光,解決問題靠系統(tǒng)
(一)科學(xué)把握人性,藝術(shù)處理問題;
(二)素質(zhì)與系統(tǒng);
(三)效率比較的新視角;
(四)重視系統(tǒng)效益與配置效益
(五)核心能力源自三種修煉
四、價值創(chuàng)造
(一)全力創(chuàng)造價值
(二)價值創(chuàng)造的來源
(三)價值創(chuàng)造的文化支撐
五、正確評價價值
(一)價值評價的導(dǎo)向與則
1、責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向
2、貢獻導(dǎo)向
3、商業(yè)價值導(dǎo)向
4、突出重點、抓主要矛盾則
5、分級、分類則
6、向目標(biāo)傾斜則
(二)價值評價的方法與標(biāo)準(zhǔn)
(三)價值評價的誤區(qū)
六、合理分配價值
第二講 從主營業(yè)務(wù)提升上降本增效
一、市場營銷提質(zhì)增效
(一)訂單質(zhì)量高
目標(biāo)客戶信息齊全
毛利高
滿足現(xiàn)有裝備
(二) 信息情報快準(zhǔn)
(三)談判能力強
(四)大客戶營銷方案運作
案例分享:某生產(chǎn)制造企業(yè)的市場營銷上的降本增效
二、生產(chǎn)計劃管控降本增效
(一)營銷計劃平衡
(二)生產(chǎn)計劃平衡
(三)排單計劃平衡
排單處理
插單處理
跟單處理
研討:企業(yè)的排單與插單原則
月度計劃提交精準(zhǔn)
訂單信息精準(zhǔn)
客戶采購評預(yù)測
下單信息精準(zhǔn)
設(shè)備維護良好
供應(yīng)及時
設(shè)備管理計劃平衡
供應(yīng)計劃平衡
技術(shù)設(shè)計平衡
4M換型管控高效——降本增效
生產(chǎn)訂單變更
生產(chǎn)人員調(diào)配
生產(chǎn)工藝變更精準(zhǔn)
材料變更精準(zhǔn)
工裝夾具變更精準(zhǔn)
設(shè)備效率高——降本增效
設(shè)備利用率高
設(shè)備運轉(zhuǎn)快
租憑OEM
合理排產(chǎn)
設(shè)備管理三級保養(yǎng)
投入產(chǎn)出效率高——降本增效
原材料投入產(chǎn)出高
輔材料投入產(chǎn)出高
水電能耗投入產(chǎn)出高
設(shè)備產(chǎn)值投入產(chǎn)出高
研討與點評:針對本企業(yè)的投入產(chǎn)出應(yīng)哪些績效指標(biāo)納入考核
設(shè)計效率高
專業(yè)技術(shù)能力提升
生產(chǎn)要素信息共享
訂單設(shè)計評審快
工藝包編寫形成模快化
訂單生產(chǎn)交付效率高
產(chǎn)量高
生產(chǎn)快
質(zhì)量好
成本低
質(zhì)量平衡
設(shè)計圖紙質(zhì)量高
生產(chǎn)工藝標(biāo)準(zhǔn)好
原材料質(zhì)量高
設(shè)備運行質(zhì)量平衡
物流效率高
原材庫存少
在制品少
物流服務(wù)高
物流時效快
在制品損耗低
研討與點評:針對本企業(yè)請制訂降低庫存和物流周轉(zhuǎn)的措施
采購供應(yīng)效率高
招標(biāo)或定期壓價
質(zhì)量檢測品質(zhì)好
周轉(zhuǎn)快庫存少
服務(wù)好備選多
提升財務(wù)資源的效率上降本增效
提升財務(wù)資源的效率
提升錢的效率
提高物的效率
成本預(yù)算滾動控制
資金利用率高精準(zhǔn)使用
資金周轉(zhuǎn)快
應(yīng)付放大時限
應(yīng)收加緊
研討與點評:針對本企業(yè)請如何提升應(yīng)付周期和加緊應(yīng)收款項
利息少——政府資金利用
提升組織效率與人力資源效率上降本增效
組織效率高
行政效率決策高——年度與月度目目標(biāo)執(zhí)行
公文處理處理時效
部門與崗位職責(zé)明確
案例分享:部門與崗位職責(zé)說明書
流程順暢,辦事高效
企業(yè)文化激勵
樹立良好風(fēng)氣;
職場氛圍營造;
凝聚正能量。
研討與點評:1、如何開展年度目標(biāo)與月度目標(biāo)聯(lián)接?
2、請制定一份高效的月度經(jīng)營分析會議流程
員工效率高
高層管理者決管控能力提升;
中層管理能力攬或;
基層員工有效調(diào)配;
人均產(chǎn)值高
人均成本低
人均銷售高
點石成金的薪酬激勵;
案例分享:三家薪酬激勵咨詢項目設(shè)計方案
創(chuàng)造利潤的績效激勵。
實戰(zhàn)演練與點評:請制定本月度各部門的績效考核表
以發(fā)展員工數(shù)量轉(zhuǎn)向組織效率
定崗定編定薪
員工結(jié)構(gòu)與數(shù)量;
員工能力提升;
減少冗員。
研討與點評:如何做好定崗定員與競聘選拔上崗
從流程優(yōu)化到降本增效
一、流程優(yōu)化與企業(yè)變革之道
(一)從職能型管理模式向過程型管理模式的轉(zhuǎn)變
(二)“流程”在公司中的地位與價值
(三)企業(yè)戰(zhàn)略與運營流程系統(tǒng)的關(guān)系
(四)流程優(yōu)化已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)實現(xiàn)“持續(xù)改善企業(yè)績效” 夢想的必然之策
二、流程優(yōu)化思想與原則
(一)流程六大核心思想
(二)流程優(yōu)化的原則
(三)流程的層次
(四)流程管理
(五)從價值鏈方面對流程總體規(guī)劃
三、如何開展流程優(yōu)化操作
(一)需改進流程的現(xiàn)狀
(二)幾種常見流程缺陷
(三)優(yōu)化流程的基本方法
(四)優(yōu)化流程必須思考的九大問題
(五)流程優(yōu)化改進的步聚
(六)流程再造的七大步驟
四、繪制圖流程說明與繪制要求
模擬訓(xùn)練;流程優(yōu)化分組訓(xùn)練與點評