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李墨:DISC與領(lǐng)導(dǎo)力修煉
2016-01-20 32428
對(duì)象
企業(yè)高層管理者、培養(yǎng)骨干等
目的
 掌握針對(duì)個(gè)人行為風(fēng)格特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧等
內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)力修煉 ——DISC專業(yè)工具運(yùn)用 【參加對(duì)象】:企業(yè)高層管理者、培養(yǎng)骨干等; 【主 講】:李墨老師 【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】: 1 天 【課程前言】: DISC是美國(guó)著名心理學(xué)家威廉•莫爾頓•馬斯頓博士(Dr. William Moulton Marston)在20世紀(jì)20年代的研究成果,是風(fēng)靡全球的行為風(fēng)格測(cè)評(píng)工具,在IBM等全球知名企業(yè)在人才選拔和培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)管理、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)力修煉等方面被廣泛運(yùn)用; Disc是一個(gè)值得高度信賴的工具,可以深入洞察人們的思想、感受和行為,作為領(lǐng)導(dǎo)者者,你將在充分了解自我和他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的個(gè)人提升; 一個(gè)好的工具必須具備足夠可信度,通常信度系數(shù)為0.70。DISC信度系數(shù)高達(dá)0.77-0.85。 【課程收益】: 獲得專業(yè)行為風(fēng)格測(cè)評(píng)及解析,充分了解自己及他人的行為特質(zhì),并能預(yù)測(cè)自我和他人行為; 充分進(jìn)行自我認(rèn)知,了解自身優(yōu)勢(shì)和需注意的方面; 掌握針對(duì)個(gè)人行為風(fēng)格特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧; 【培訓(xùn)方式】: 訓(xùn)前測(cè)評(píng)、訓(xùn)前PGI(目標(biāo)設(shè)定)、案例分析、情景演練、講授、回訓(xùn)分享等; 【課程大綱】: 第一部分:如何了解自我是否可以成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者?——DISC探秘 案例分析:誰(shuí)可以成為領(lǐng)導(dǎo)者? 性格決定領(lǐng)導(dǎo)力嗎? 性格可以改變嗎? 為什么我們需要DISC這樣的有效工具? 測(cè)評(píng)解析:DISC密碼及維度分析 第二部分:如何有效修煉領(lǐng)導(dǎo)力?——DISC實(shí)踐 支配者高D型; 行為風(fēng)格特質(zhì) 潛在領(lǐng)導(dǎo)力; 潛在不足和修正; 社交者高I型; 行為風(fēng)格特質(zhì) 潛在領(lǐng)導(dǎo)力; 潛在不足和修正; 支持者高S型; 行為風(fēng)格特質(zhì) 潛在領(lǐng)導(dǎo)力; 潛在不足和修正; 分析者高C型; 行為風(fēng)格特質(zhì) 潛在領(lǐng)導(dǎo)力; 潛在不足和修正; 第三部分:如何提升領(lǐng)導(dǎo)者魅力?——DISC深化 案例分析:氣場(chǎng)的巨大影響 支撐氣場(chǎng)的五個(gè)要素 工具:有效提升氣場(chǎng)四步驟 現(xiàn)場(chǎng)演練:收放自如的領(lǐng)導(dǎo)者
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