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企業(yè)管理TTT內(nèi)訓(xùn)，信息化戰(zhàn)略

執(zhí)行力企業(yè)文化精益生產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)

四川,成都 40 ~ 50 歲

企業(yè)信息化系統(tǒng)集成，網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)，信息化與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)，企業(yè)IT規(guī)劃部署，企業(yè)信息化管理內(nèi)訓(xùn)，現(xiàn)代企業(yè)精細(xì)化管理技術(shù)團(tuán)隊(duì)，HR技術(shù)人才招募與管理技術(shù)，銷(xiāo)售管理培訓(xùn)，IT銷(xiāo)售管理，企業(yè)信息化安全管理技術(shù)

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畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)，計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)同年進(jìn)入陜西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院從事計(jì)算機(jī)教學(xué)和教務(wù)管理工作，
2000年到2005年在SONY公司東南亞總部新加坡工作，擔(dān)負(fù)二級(jí)生產(chǎn)助理和程序員及企業(yè)海外實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)，F(xiàn)ILM 和SCREEN部門(mén)的人力資源管理，工藝流程管理，品質(zhì)管理等工作。
2005年到2008年在高校和IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任高級(jí)講師，2008年8月獲得新加坡人力資源部MOM的EPEC高級(jí)人才準(zhǔn)證隨后二次出國(guó)到新加坡并創(chuàng)辦了RIBM公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)負(fù)責(zé)技術(shù)管理培訓(xùn)及客戶企業(yè)的IT外包及系統(tǒng)集成任務(wù)。
2009年中期因金融危機(jī)回國(guó)，擔(dān)任高?？妥v師及企業(yè)信息化管理咨詢工作到現(xiàn)在。

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[張永宏]用20句話點(diǎn)醒當(dāng)下迷茫的你?: 1、把現(xiàn)在的工作做好，才能幻想將來(lái)的事情，專(zhuān)注于眼前的事情，對(duì)于尚未發(fā)生的事情而陷入無(wú)休止的憂慮之中，對(duì)事情毫無(wú)幫助，反而為自己憑添了煩惱。 2、在成功的歷程中，總會(huì)遇到困難而需要?jiǎng)e人的幫助，要善于接受這些幫助，因?yàn)檫@也是你人生中的重要機(jī)會(huì)。但不要因?yàn)橛腥藥椭妥约翰蝗ヅ?，別人只會(huì)幫助那些自己努力之后還做不到的人! 3、慣性思維是導(dǎo)致你失敗的罪魁禍?zhǔn)?，一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)新為你開(kāi)辟一片新天地，有; 2020-07-12

[張永宏]智力資本管理: 智力資本是指一個(gè)公司兩種無(wú)形資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值:組織資本和人力資本。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，人力資源的地位日益重要。實(shí)際上，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是智力資源消耗型經(jīng)濟(jì)，它主要依賴于知識(shí)、智力的投入?？梢哉f(shuō)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以智力資本的投入為主的經(jīng)濟(jì)，智力資本是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。智力資本的提出正是人力資本理論深化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果。智力資本與人力資本概念產(chǎn)生的歷史背景不同。人力資本是在解釋"經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之謎"的情況下，經(jīng)濟(jì)學(xué); 2020-06-26

[張永宏]職場(chǎng)西游記?: 職場(chǎng)西游記人生就是一場(chǎng)華麗的旅程，從生到死的歷程叫生命；這個(gè)過(guò)程叫生活。生活需要資源，資源來(lái)之不易。任何人都是一聲啼哭來(lái)到這個(gè)世上，從十月懷胎到呱呱落地就在品位艱辛，從沖破那道坎看到陌生的世界便是周而復(fù)始的開(kāi)始，成長(zhǎng)的煩惱似乎還在延續(xù)，晨陽(yáng)夕月便在斗轉(zhuǎn)星移中悄然流逝。年輕甚好，都有過(guò)！夢(mèng)想與憧憬如影隨形都在努力也在嘗試。上學(xué)讀書(shū)郎的日子雖然漫長(zhǎng)不過(guò)也就十幾年，即便是包含了從幼兒園到博士班也大抵; 2020-04-16

[張永宏]?深度校企合作對(duì)普通高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的戰(zhàn)略性研究: 摘要：高職院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)必須走校企合作的道路，貼近產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)，產(chǎn)教融合似乎都是校企合作的熱詞，國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和提法我們并不缺少，如果只是在人才培養(yǎng)方案的提法中使用了這些詞語(yǔ)和理念似乎并不是重點(diǎn)，如何營(yíng)造校企合作特別是深度合作的產(chǎn)教融合環(huán)境才是重中之重，否則任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案都只有新提法卻依然是十多年前的運(yùn)行實(shí)質(zhì)，只務(wù)虛沒(méi)法徹底務(wù)實(shí)是校企合作深入發(fā)展的最大障礙。現(xiàn)代高職院校的; 2018-10-28

[張永宏]論信息化教學(xué)與建設(shè)齊頭并進(jìn)的戰(zhàn)略價(jià)值 --信息技術(shù)對(duì)未來(lái)教育及人才培養(yǎng)的影響: 提綱： 1，信息化時(shí)代的認(rèn)知與責(zé)、權(quán)、利在高職院校教學(xué)中的反思 2，信息化教學(xué)的現(xiàn)狀和思考 3，信息化建設(shè)在高職院校中的現(xiàn)狀和差異化 4，信息化教學(xué)與建設(shè)的同步問(wèn)題 5，信息化教學(xué)與建設(shè)齊頭并進(jìn)的戰(zhàn)略價(jià)值內(nèi)容：信息化時(shí)代的認(rèn)知與責(zé)、權(quán)、利在高職院校教學(xué)中的反思信息化是當(dāng)今最為流行也是最為普遍的一種生態(tài)系統(tǒng)，一種生活模式，一種特定時(shí)代的產(chǎn)物，也是時(shí)代發(fā)展的價(jià)值認(rèn)同。在這; 2018-10-21

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