1、 訓練的目標： a） 目標一：幫助學員增強危機意識，激發(fā)創(chuàng)新意愿與動力 b） 目標二：幫助學員明晰影響創(chuàng)新的因素及其排除方法 c） 目標三：幫助學員從企業(yè)創(chuàng)新的7個方面明確創(chuàng)新的思路和方向 d） 目標四：幫助學員掌握創(chuàng)新的關(guān)鍵方法和步驟，從提高創(chuàng)新能力 2、 訓練的方式與時間： a） 在培訓中，采取知識講座、案例分析、教練技術(shù)、小組討論、技能訓練、量表測試、創(chuàng)新游戲、精美投影、電影錄像等相結(jié)合的培訓方式，啟迪思維，寓教于樂。 b） 時間：1天（7小時） 3、 訓練的對象： a） 企業(yè)全員 4、 訓練的內(nèi)容： a） 創(chuàng)新是你最核心的競爭優(yōu)勢！ 1) 企業(yè)：要么創(chuàng)新！要么死亡！ 2) 員工：藍領革命開始轉(zhuǎn)型，白領革命已經(jīng)開始！ b） 我們的創(chuàng)新能力本來可以更強！但是…… 1) 因為：我們沒有橡皮擦！ 2) 因為：我們很少系統(tǒng)地觀察和思考！ 3) 因為：我們很少改變舊習慣！ 4) 因為：我們有許多壞毛??！ 5) 因為：我們很難突破“框框”的束縛！ 6) 因為：我們的教育出現(xiàn)了問題 7) 因為：我們不能團隊學習！ 8) 因為：我們很少在總結(jié)中學習！ 9) 因為：…… c） 認識：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新 1) 創(chuàng)新思維：一粒圣靈的星火！ 2) 創(chuàng)新思維的7大傳統(tǒng)形式 3) 案例分析：傳統(tǒng)思維的整合應用 4) 創(chuàng)新思維的新形式：橫向思維 5) 橫向思維的提出者 6) 橫向思維的工具：六頂思考帽 7) 六帽思維的特點與價值 8) 六帽思維的原則 9) 六帽思維的用法 10) 案例：好主意的悲?。? 11) 案例：SONY的創(chuàng)新故事 12) 案例：你喜歡圓月還是彎月？ 13) 創(chuàng)新是一個四個步驟的過程 14) 對創(chuàng)新的9點深刻認識 d） 應用：企業(yè)創(chuàng)新的7大策略 1) 大型案例分析：三星的創(chuàng)新 2) 經(jīng)營模式創(chuàng)新 3) 科技創(chuàng)新 4) 產(chǎn)品創(chuàng)新 5) 營銷創(chuàng)新 6) 服務創(chuàng)新 7) 供應鏈創(chuàng)新 8) 組織文化創(chuàng)新 9) 影響企業(yè)創(chuàng)新的7大因素 10) 大型案例分析：海爾的創(chuàng)新 e） 過程：創(chuàng)新的四大步驟 1) 第一步：產(chǎn)生創(chuàng)意 2) 練習：中國象棋的新玩法 3) 音樂、繪畫、生命與創(chuàng)意！ 4) 創(chuàng)意的本質(zhì)！ 5) 科斯特勒定律 6) 模式 7) 元素存在的形式與商業(yè)創(chuàng)意 8) 六步創(chuàng)意法 9) 練習：礦泉水 10) 第二步：評價創(chuàng)意 11) 評價就是為了做決定！ 12) 明智評價的核心 13) 明智評價的六條原則 14) 明智評價工具一：評價篩漏 15) 明智評價工具二：評價網(wǎng)格 16) 明智評價工具三：6+1頂思考帽 17) 現(xiàn)實中決策的四大表現(xiàn) 18) 思考帽的精髓 19) 練習：評價雇員建議系統(tǒng) 20) 第三步：開發(fā)創(chuàng)意 21) 證明創(chuàng)意具有可行性的過程 22) 第四步：實施創(chuàng)意 23) 把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒? 24) 案例：英國世紀穹頂 25) 成功的標準 26) 學習的力量 27) 機構(gòu)創(chuàng)新測試問卷 28) 游戲：盲人孤島求生 29) 實現(xiàn)創(chuàng)新目標 30) 實施階段需要的技能 31) 開發(fā)階段需要的技能 32) 評價階段需要的技能 33) 提出階段需要的技能 34) 兩個重要觀點 35) 如果你的老板不懂創(chuàng)新管理 36) 注意創(chuàng)新培訓也會有反作用！ f） 環(huán)境：建設創(chuàng)新型組織文化 1) 練習：發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型組織的特點 2) 怎樣才能使組織有創(chuàng)造力？ 3) 創(chuàng)新型組織的12個關(guān)鍵特征 4) 源泉：創(chuàng)新的兩個重要源泉