水木知行2015年績(jī)效管理突破

課程導(dǎo)讀

績(jī)效考核推行多年，到底效果怎么樣，如何更好的推進(jìn)績(jī)效管理、績(jī)效考核工作？

績(jī)效管理為什么得不到各級(jí)管理者和員工重視？

考核不僅沒起到積極作用，反而引起員工之間的嫉妒和不滿 ，造成員工關(guān)系緊張？

如何科學(xué)合理設(shè)定績(jī)效目標(biāo)以體現(xiàn)公平，激勵(lì)員工為達(dá)成目標(biāo)而努力？

績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)如何應(yīng)用？

績(jī)效管理、績(jī)效考核、績(jī)效考核指標(biāo)存在哪些問題？

如何更好的推進(jìn)績(jī)效管理工作？

如何更好的理解、掌握和使用績(jī)效管理工具，使企業(yè)績(jī)效管理真正提高個(gè)人和組織績(jī)效，促進(jìn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)？

課程特點(diǎn)及課前提示

本課程最大的特點(diǎn)在于通過調(diào)研和企業(yè)背景資料解讀，了解企業(yè)的基礎(chǔ)管理水平，對(duì)人力資源管理現(xiàn)狀進(jìn)行初步診斷，為企業(yè)量身定制績(jī)效管理課程，有針對(duì)性地解決企業(yè)在績(jī)效管理中遇到的難題。因此請(qǐng)企業(yè)方提供有關(guān)背景資料、薪酬績(jī)效管理制度、考核指標(biāo)及表單等，以供前期研讀和課程設(shè)計(jì)。

學(xué)時(shí)：4-6學(xué)時(shí)

授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者及人力資源管理人員。

課程大綱

第一部分 幾點(diǎn)基本知識(shí)

一、績(jī)效管理要解決的問題

互動(dòng)一：

管理案例案例1：90分80分

問題案例2：旗子問題

共同探討：公平與激勵(lì)的碰撞

二、績(jī)效考核要解決的問題

1、準(zhǔn)確識(shí)別

2、有效區(qū)分

三、如何做到相對(duì)公平——公平的三個(gè)層次

四、如何做到有效激勵(lì)

水木知行績(jī)效管理模型

1) 績(jī)效的影響因素

2) 績(jī)效管理發(fā)揮作用機(jī)制

3) 績(jī)效管理良性循環(huán)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)

第二部分 企業(yè)績(jī)效管理問題剖析

一、企業(yè)績(jī)效管理存在的問題（本部分根據(jù)企業(yè)量身定制）

二、績(jī)效考核體系存在的問題（本部分根據(jù)企業(yè)量身定制）

三、績(jī)效考核指標(biāo)存在的問題（本部分根據(jù)企業(yè)量身定制）

四、績(jī)效管理推進(jìn)存在的問題（本部分根據(jù)企業(yè)量身定制）

第三部分 如何將績(jī)效考核落到實(shí)處（選擇4—8個(gè)主題）

一、 量化考核與主觀評(píng)價(jià)

二、 公平公正與有效激勵(lì)

三、 考核導(dǎo)向與考核全面

四、 績(jī)效計(jì)劃與溝通輔導(dǎo)

五、 績(jī)效目標(biāo)制定

六、 360考核與末位淘汰

七、 如何切實(shí)推進(jìn)績(jī)效管理

八、 如何設(shè)計(jì)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)

九、 平衡計(jì)分卡應(yīng)用

十、 能力素質(zhì)模型應(yīng)用