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指標(biāo)講師授課見證
馮濤
北京內(nèi)訓(xùn)課程《有效提取績效
指標(biāo)
》
課程
提取
指標(biāo)
績效
指標(biāo)
客戶:北京思普瑞特科技發(fā)展限公司 地點(diǎn):北京市 時間:2014/9/24 主題:《有效提取績效管理
指標(biāo)
》 主講人:馮濤 課程類型:內(nèi)訓(xùn)課程
何新云
組織績效中KPI的提?。ǘ?span style="color:red;" >指標(biāo)獲取的成本問題
KPI
指標(biāo)
對于初次建立績效管理體系的企業(yè)而言,在提取組織KPI的時候,往往會忽視所提取
指標(biāo)
數(shù)據(jù)的獲取成本問題。大多數(shù)情況是,一旦啟動體系化的績效管理工作,公司高層就恨不能事
何新云
組織績效中KPI的提?。ㄊ崛×鞒?span style="color:red;" >指標(biāo)的思路
流程
指標(biāo)
很多時候,企業(yè)在提取KPI的時候,往往重視的是結(jié)果類的
指標(biāo)
,例如產(chǎn)品的交付、新產(chǎn)品的開發(fā)完成等,并將這類結(jié)果類的
指標(biāo)
交付給其中一個部門去承擔(dān),而忽視了達(dá)成這些結(jié)果
何新云
組織績效中KPI的提取(十三)——結(jié)果類與過程類
指標(biāo)
的平衡
結(jié)果類
指標(biāo)
過程類
指標(biāo)
這幾天連續(xù)在幫助客戶提取各個一級部門的KPI,在這個過程中發(fā)現(xiàn),提取KPI實(shí)在是一件很復(fù)雜的事情,涉及到的要素以及要考慮的問題實(shí)在是太多。仔細(xì)想一下,組織績效中的
韋寶寧
淺談對標(biāo)管理
指標(biāo)
評估體系
對標(biāo)管理
指標(biāo)
對標(biāo)管理被視為企業(yè)管理活動中支持企業(yè)不斷改進(jìn)和獲得競爭優(yōu)勢的最重要的管理方式,在同業(yè)對標(biāo)中,對標(biāo)數(shù)據(jù)起著重要作用。 泓冰標(biāo)桿企業(yè)管理機(jī)構(gòu)近年來專注對標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究
何新云
組織績效中KPI的提取(九)——
指標(biāo)
與標(biāo)準(zhǔn)的問題
KPI
指標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)
在我們提取組織績效中的KPI時,有必要搞清楚兩個基本的概念,即
指標(biāo)
和標(biāo)準(zhǔn)的問題,尤其是要細(xì)致的對待標(biāo)準(zhǔn)的問題,因?yàn)樵O(shè)置標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)就相當(dāng)于是設(shè)置目標(biāo)一樣,需要分析相關(guān)
何新云
組織績效中KPI的提?。ㄎ澹?span style="color:red;" >指標(biāo)提取的SMART原則
SMART
指標(biāo)
提取
前一節(jié)我們提到在提取組織績效的KPI,需要落地到承接人的時候,有三個大的原則,其中已經(jīng)講解了期望原則和參與原則。這次我們具體講解如何使用SMART原則。用下圖來理
何新云
組織績效中KPI的提取(三)——
指標(biāo)
權(quán)重的確定
KPI
指標(biāo)
權(quán)重
組織績效
在提取組織績效中的KPI時,需要考慮到權(quán)重的問題。一般情況,都是假定100%的權(quán)重,然后根據(jù)不同的
指標(biāo)
分配權(quán)重。盡管也有教科書上會提及通過技術(shù)方法來分配權(quán)重,但我
何新云
組織績效中KPI的提?。ㄊ撸?wù)勗谔崛?span style="color:red;" >指標(biāo)過程中討價還價的事宜
KPI
提取
指標(biāo)
我向來是鼓勵在提取KPI的過程中,被考核者要和上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一個討價還價的。如果真的產(chǎn)生了這樣的行為,反而說明被考核者已經(jīng)在思考相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)策略,并為執(zhí)行的可效性奠定
韋寶寧
對標(biāo)管理
指標(biāo)
體系如何搭建-韋寶寧
對標(biāo)管理
指標(biāo)
體系
對標(biāo)管理被視為企業(yè)管理活動中支持企業(yè)不斷改進(jìn)和獲得競爭優(yōu)勢的最重要的管理方式,在同業(yè)對標(biāo)中,對標(biāo)數(shù)據(jù)起著重要作用。 泓冰標(biāo)桿企業(yè)管理機(jī)構(gòu)近年來專注對標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究
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