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中層管理]講師課程
劉上
劉上說—— 洞察人性的管理智慧
中層管理
劉上老師在上海交通大學(xué)開課教授的《洞察人性的管理智慧》，用心去感受，用智慧去引領(lǐng)。 在管理領(lǐng)域，洞察人性是至關(guān)重要的智慧。管理的對象是人，只有深刻理解人性，才能實
陳小洪
《戰(zhàn)略目標(biāo)落地：多店經(jīng)營管理目標(biāo)拆解特訓(xùn)營》
門店管理
終端零售
戰(zhàn)略管理
中層管理
課程涵蓋戰(zhàn)略目標(biāo)的解讀與承接、多店數(shù)據(jù)分析與業(yè)績提升、團隊管理與人才培養(yǎng)、運營體系優(yōu)化與維護以及橫向溝通與協(xié)調(diào)等多個方面。通過實際案例分析、實用工具介紹和互動討論
蔡闖
當(dāng)前國有企業(yè)黨建工作的重點難點及對策
政府
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團隊建設(shè)
國學(xué)文化
當(dāng)前國有企業(yè)黨建工作的重點難點及對策課程大綱 國有企業(yè)黨建工作是推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將獲得系統(tǒng)的理論知識和實踐技能，為國有企業(yè)黨建
蔡闖
新時代對黨員干部的要求-理想信念和黨性修養(yǎng)課程大綱
政府
學(xué)校
團隊
執(zhí)行力
中層管理
新時代對黨員干部的要求-理想信念和黨性修養(yǎng)課程大綱 新時代對黨員干部的要求，特別是在理想信念和黨性修養(yǎng)方面，可以概括為以下幾個核心要點： 1.堅定理想信念：理想信
蔡闖
溝通技能-提升個人影響力和團隊協(xié)作效率
溝通技巧
團隊建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
溝通技能-提升個人影響力和團隊協(xié)作效率課程大綱 旨在提升個人影響力和團隊協(xié)作效率,幫助更有效地進行交流和表達(dá),提供全面的溝通技能提升方案，幫助他們在日常工作中更有
蔡闖
阿米巴模式-費用分?jǐn)偱c內(nèi)部交易課程大綱
公司治理
中層管理
財務(wù)管理
非財管理
精細(xì)化管理
阿米巴模式-費用分?jǐn)偱c內(nèi)部交易課程大綱 一、阿米巴經(jīng)營模式概要· 阿米巴經(jīng)營模式的起源與發(fā)展 · 阿米巴模式的核心理念與價值 · 阿米巴模式與傳統(tǒng)經(jīng)營模式的對比
蔡闖
王陽明傳習(xí)錄智慧
國學(xué)文化
國學(xué)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
王陽明傳習(xí)錄智慧課程大綱 一、課程簡介 · 王陽明及其時代背景 · 《傳習(xí)錄》的成書與意義 · 心學(xué)在當(dāng)代的價值與應(yīng)用 二、心學(xué)核心概念解析 · 心即理：心與宇宙
蔡闖
中層管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團隊建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
非人力管理
中層管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程大綱 旨在提升中層管理者的綜合能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、團隊建設(shè)、目標(biāo)管理等多個方面： 第一部分：認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建 模塊一：認(rèn)識管
蔡闖
領(lǐng)導(dǎo)力-領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)修煉
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
團隊建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
非財管理
領(lǐng)導(dǎo)力-領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)修煉課程大綱 課程目標(biāo)： · 深入理解領(lǐng)導(dǎo)力的核心概念和價值構(gòu)成。 · 掌握創(chuàng)新思維和視角轉(zhuǎn)換，以適應(yīng)未來企業(yè)挑戰(zhàn)。 · 構(gòu)建和提升執(zhí)行力團
蔡闖
卓越企業(yè)家需要哪些領(lǐng)導(dǎo)技能和管理藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊建設(shè)
中層管理
人力資源
職業(yè)素養(yǎng)
卓越企業(yè)家需要哪些領(lǐng)導(dǎo)技能和管理藝術(shù)課程大綱 第一部分：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)基礎(chǔ) 1.領(lǐng)導(dǎo)的定義與重要性 · 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 · 領(lǐng)導(dǎo)的定義和核心要素 2.領(lǐng)導(dǎo)理論與
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