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培育講師課程
蔣小華
大國工匠:工匠精神的
培育
與締造
領導力
?課程說明: 隨著中產(chǎn)階級的崛起,人們的消費水平不斷升級,企業(yè)若不提供高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務,就難以持續(xù)發(fā)展;尤其是人工智能的普及,萬物互聯(lián),對職業(yè)能力的要求也越來越
陳曉璐
主播
培育
與線上直播技巧
培訓師培訓
TTT
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
電子商務
課綱 第1章 教學變革——后疫情時代的教學變革 1 后浪時代——為什么要進行線上教學 2 時代趨勢——線上直播的宏觀趨勢 3 顛覆認知——后疫情時代教學人員應該如
司銘宇
司銘宇老師《部署
培育
、授權和領導》
部署管理
有效授權
領導藝術
《部署
培育
、授權和領導》 【課程背景】
培育
下屬是主管的天職,是作為一個管理人員最重要的任務之一。很多主管很忙很累,而很多下屬無所適從,工作效率低下,無法完成工作
楊衛(wèi)華
培育
和踐行社會主義核心價值觀
價值觀
社會主義核心價值觀
課程目錄 一、了解社會主義核心價值觀的背景 1.應對經(jīng)濟全球化時代挑戰(zhàn)的時代選擇 2.經(jīng)濟發(fā)展方式實質(zhì)性轉(zhuǎn)變的客觀要求 3.中國特色社會主義新發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律 4.
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-部屬
培育
與激勵技巧
部屬
培育
與
曾子熙老師
曾子熙老師-核心課程-部屬
培育
與激勵技巧 主講:曾子熙老師 前 言: 本建議書為規(guī)劃貴司管理人員部屬
培育
與激勵技巧技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁
蔣小華
建筑行業(yè)工匠精神的
培育
工匠精神
前言:從建筑與匠人的淵源說起 ? 中國建筑質(zhì)量的最高獎“魯班獎”; ? 建筑行業(yè)質(zhì)量事故的反思; ? 建筑承載著更多的人文與美好。 第1章 匠意——升級組織文化和
閆海濤
《部屬
培育
》
部屬
培育
【課程大綱】 第一講 部屬
培育
的價值與定位 1、 為什么要進行部屬
培育
2、 部屬
培育
對企業(yè)的重要性 ? 能力的傳承 ? 業(yè)績的穩(wěn)定 ? 人才的永續(xù) ? 企業(yè)的成
謝瑞寶
部屬
培育
與工作輔導
中層管理
教練技術
團隊建設
課程時間:1天 課程大綱 第一講:認知部屬
培育
與工作輔導 一、管理者為何應該
培育
下屬 1.管理者的核心使命 2.管理者為何應該重視下屬培養(yǎng) 3.管理者不愿培養(yǎng)下屬
梁曉光
員工激勵與
培育
團隊建設
門店管理
客戶管理
銷售技巧
營銷管理
課程大綱 1. 什么是激勵? 什么是激勵 激勵的重要性 對于管理人員和員工的幫助 現(xiàn)在工作間(辦公室/店鋪)的士氣情況分析 你面臨的挑戰(zhàn)有哪些來自于團隊? 團隊的
張恒
MTP7-4:管理者—部屬
培育
與輔導
中層管理
領導力
管理者—部屬
培育
與輔導 課程背景: 企業(yè)之間的競爭歸根還是人才的競爭。然而,人才必須經(jīng)由
培育
,才能適才適所,才能為企業(yè)所用,發(fā)揮其應有的貢獻。
培育
與啟發(fā)下屬是管理
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