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工作坊講師課程
陸萍
基于五星教學(xué)精品課程開(kāi)發(fā)線下
工作坊
(3天2晚)
五星教學(xué)
【課程時(shí)長(zhǎng)】3天2晚(6小時(shí)/天,2小時(shí)/晚) 【課程要求】 一組一課題,每組4-6人,請(qǐng)培訓(xùn)前確定好開(kāi)發(fā)的課題和參與開(kāi)發(fā)人員; 各小組成員有3類人群組成(課題開(kāi)
陸萍
經(jīng)典案例視覺(jué)化呈現(xiàn)線下
工作坊
(3天2晚)
案例呈現(xiàn)
【培訓(xùn)時(shí)間】3天2晚(6小時(shí)/天、2小時(shí)/晚) 【培訓(xùn)要求】 一組一課題,每組2~3人,請(qǐng)培訓(xùn)前準(zhǔn)備好已確定的案例文字稿; 各小組成員有2類人群組成(技術(shù)專家1名、
陸萍
基于深度萃取的精品案例開(kāi)發(fā)線下
工作坊
(2天)
案例開(kāi)發(fā)
【培訓(xùn)時(shí)間】2天(6小時(shí)/天) 【培訓(xùn)要求】 一組一課題,每組2~3人,請(qǐng)培訓(xùn)前確定好萃取的業(yè)務(wù)方向; 各小組成員有2類人群組成(內(nèi)容專家、提煉與表達(dá)專家); 內(nèi)
陸萍
基于深度萃取的精品案例開(kāi)發(fā)線下
工作坊
(3天2晚)
案例開(kāi)發(fā)
【培訓(xùn)時(shí)間】3天2晚(6小時(shí)/天、2小時(shí)/晚) 【培訓(xùn)要求】 一人一課題,請(qǐng)?zhí)崆按_定好案例開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)方向; 搜集項(xiàng)目資料,與案例選題相關(guān)的資料包括但不限于文字內(nèi)容
張海
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線上線下
工作坊
(實(shí)操視頻+PPT動(dòng)畫)
微課
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線上線下
工作坊
(實(shí)操視頻+PPT動(dòng)畫) 01 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火?因?yàn)?,在移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供
張海
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線上
工作坊
(實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫-建工)
微課
精品微課設(shè)計(jì)與制作4.0線上
工作坊
(實(shí)操視頻+MG動(dòng)畫) 基本概況 【課程背景】 今日頭條為什么火?因?yàn)椋谝苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代它讓每個(gè)人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。
張海
基于深度萃取的精品案例開(kāi)發(fā)
工作坊
(3天2晚)
案例開(kāi)發(fā)
【課程背景】 過(guò)去的10年間,互聯(lián)網(wǎng)逐步開(kāi)始改變甚至顛覆了很多傳統(tǒng)行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)+的變革大潮呼嘯而來(lái),變革既帶來(lái)了新的機(jī)遇,同時(shí)大潮過(guò)后也必然經(jīng)歷一地雞毛式的洗牌,
郭敬峰
《壓力管理技巧
工作坊
》課程大綱
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
團(tuán)隊(duì)
銀行保險(xiǎn)
【課程介紹】 當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜,每個(gè)人都要成為自己健康的第一責(zé)任人?,F(xiàn)代工作生活節(jié)奏快,時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生巨大壓力。
楊天河
對(duì)標(biāo)管理如何驅(qū)動(dòng)企業(yè)高速發(fā)展(
工作坊
)
對(duì)標(biāo)管理
對(duì)標(biāo)管理如何驅(qū)動(dòng)企業(yè)高速發(fā)展(
工作坊
) ——對(duì)標(biāo)一流創(chuàng)一流 企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展,首先需要優(yōu)化戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略執(zhí)行力,尤其要重點(diǎn)圍繞戰(zhàn)略和核心業(yè)務(wù)打造核心能力,進(jìn)而
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法技術(shù)與工具應(yīng)用
工作坊
Action Learning
曾子熙老師
-行動(dòng)學(xué)習(xí)
曾子熙老師-核心課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法技術(shù)與工具應(yīng)用
工作坊
Action Learning 主講:曾子熙老師 規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn) 行動(dòng)學(xué)習(xí)法最早是由英國(guó)管理學(xué)思想家雷吉?雷
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