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庫(kù)存控制講師課程
吳誠(chéng)
《銷售預(yù)測(cè)、計(jì)劃運(yùn)營(yíng)與
庫(kù)存控制
》課程大綱（主講：吳誠(chéng) 博士）
供應(yīng)鏈管理
經(jīng)銷商管理
集團(tuán)管控
營(yíng)銷管理
生產(chǎn)管理
《銷售預(yù)測(cè)、計(jì)劃運(yùn)營(yíng)與
庫(kù)存控制
》課程大綱 （主講：吳誠(chéng) 博士） 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及市場(chǎng)、客戶對(duì)產(chǎn)品交付要求的越來越高，如何
吳誠(chéng)
《需求預(yù)測(cè)、計(jì)劃運(yùn)營(yíng)與
庫(kù)存控制
》課程大綱 （主講：吳誠(chéng) 博士）
供應(yīng)鏈管理
集團(tuán)管控
生產(chǎn)管理
培訓(xùn)管理
精益生產(chǎn)
《需求預(yù)測(cè)、計(jì)劃運(yùn)營(yíng)與
庫(kù)存控制
》課程大綱(1天版本) （主講：吳誠(chéng) 博士） 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及市場(chǎng)、客戶對(duì)產(chǎn)品交付要求的越
吳誠(chéng)
《生產(chǎn)計(jì)劃管理與物料&
庫(kù)存控制
》課程大綱(吳誠(chéng)老師)
供應(yīng)鏈管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
集團(tuán)管控
《生產(chǎn)計(jì)劃管理與物料&
庫(kù)存控制
》課程大綱(吳誠(chéng)老師) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，如何有效制定銷售計(jì)
劉炳成
實(shí)效
庫(kù)存控制
管理
企業(yè)管理
戰(zhàn)略管理
實(shí)效
庫(kù)存控制
管理課程大綱 一、實(shí)效
庫(kù)存控制
管理——三種存量分析及計(jì)算方法 1、安全存量 2、最高存量 3、最低存量 二、實(shí)效
庫(kù)存控制
管理——存量管制的四個(gè)核心—箱
朱育華
《采購(gòu)成本控制與供應(yīng)商管理》、《倉(cāng)庫(kù)管理與
庫(kù)存控制
》、《供應(yīng)鏈與物流管理》、《采購(gòu)管理實(shí)務(wù)》、《制造業(yè)供應(yīng)鏈管理》、《供應(yīng)鏈管理下的倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作》、《供應(yīng)商評(píng)估、選擇、考核、開發(fā)與關(guān)系管理》
供應(yīng)鏈管理
供應(yīng)鏈管理要解決什么問題? 各職能部門效能碎片化 本位主義占據(jù)企業(yè)文化的制高點(diǎn) 企業(yè)供應(yīng)鏈管理基本要求是：從資源采購(gòu)供給輸入到生產(chǎn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)產(chǎn)品，最終輸出銷售于目
吳誠(chéng)
《集團(tuán)
庫(kù)存控制
策略與技巧》課程大綱(吳誠(chéng)老師)
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
集團(tuán)管控
《集團(tuán)
庫(kù)存控制
策略與技巧》課程大綱(吳誠(chéng)老師) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，及物流與供應(yīng)鏈管理技術(shù)的飛速發(fā)展，企業(yè)一方面希望實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的快
司徒開平
《物料管理績(jī)效提升及
庫(kù)存控制
》
供應(yīng)鏈管理
《物料管理績(jī)效提升及
庫(kù)存控制
》課程收益：幫助采購(gòu)人員、庫(kù)管、生產(chǎn)管理人員、主管和經(jīng)理了解物料管理的特點(diǎn)、要求和方法，減少因物料短缺而產(chǎn)生的停工和交期延誤，最大限度地
吳誠(chéng)
《
庫(kù)存控制
與優(yōu)化》課程大綱（吳誠(chéng)老師）
生產(chǎn)管理
《
庫(kù)存控制
與優(yōu)化》課程大綱（吳誠(chéng)老師）【課程背景】隨著我國(guó)制造大國(guó)地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，如何有效管理好計(jì)劃與庫(kù)存？如何進(jìn)行計(jì)劃組織與流程的創(chuàng)新，并
吳誠(chéng)
《生產(chǎn)計(jì)劃與
庫(kù)存控制
(PMC)》吳誠(chéng)老師
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)計(jì)劃與
庫(kù)存控制
管理(PMC)》課程大綱(吳誠(chéng)老師)【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，如何有效組織生產(chǎn)并控
吳誠(chéng)
《生產(chǎn)計(jì)劃與
庫(kù)存控制
管理(PMC)》吳誠(chéng)
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)計(jì)劃與
庫(kù)存控制
管理(PMC)》課程大綱（吳誠(chéng)老師）【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，如何有效組織生產(chǎn)并控
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