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提升講師課程
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力
提升
-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與藝術(shù)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、課程名稱 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與藝術(shù) 二、課程論點 1.大多管理者都躊躇滿志，雄心勃勃，但系統(tǒng)管理領(lǐng)導(dǎo)力不夠，往往后勁不足。 2.什么是核心領(lǐng)導(dǎo)力？其精髓是什么？ 3.領(lǐng)導(dǎo)
涂遠(yuǎn)偉
認(rèn)識逆商，
提升
超越逆境的能力
逆商管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家
【課程目的】 1.人的一生大多是在逆境中度過的。當(dāng)我們遭遇各種困境、失敗和挫折時，逆商的高低將起決定性作用。逆商表示挫折承受力的指標(biāo)，反映的是人們面對逆境和挫折時
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力
提升
：如何帶隊伍
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
第一章 要想管好下屬，先要做好自己的定位 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的心態(tài) 小領(lǐng)導(dǎo)管事，大領(lǐng)導(dǎo)管人 領(lǐng)導(dǎo)要用能人，而非成為能人 領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)清自己的角色 第二章 溝通管理：不會溝通
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力
提升
-卓越中層的自我修養(yǎng)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
『課程目的』 明確定位 老板認(rèn)可 部門協(xié)作 調(diào)動下屬 實施績效 帶好團隊 『課程對象』 人力資源管理者、企業(yè)中層管理人員 『課程時間』 12課時 『課程特色』 故
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力
提升
-高效能人士的七個習(xí)慣
職業(yè)素養(yǎng)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
成功勵志
《成功人士的七個習(xí)慣》原創(chuàng) 【課程目的】 低效能人士總是在找借口或抱怨，在不滿中消耗自己的生命 而高效能人士卻總是通過七個好習(xí)慣，并通過運用高效能的思維框架將這些
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力
提升
-打造管理領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
中層管理
人力資源
【課程目的】 高層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的管理群體，舉足輕重，事關(guān)企業(yè)大局。為此，提高高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)必須高度重視的大局。 【授課對象】 中高層管理者 『課程目的』
周生豪
客戶開發(fā)維護與價值
提升
溝通技巧
營銷管理
心態(tài)培訓(xùn)
銷售技巧
銀行保險
第一講：客戶管理與服務(wù)營銷理念革新 1.銀行轉(zhuǎn)型背景下的現(xiàn)在與未來 (1) 零售銀行三層體系及五大差異化模式 (2) 各大商業(yè)銀行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型背后的思考 (3) 銀行
周生豪
銀行場景化綜合營銷技能
提升
銷售技巧
營銷管理
溝通技巧
執(zhí)行力
銀行保險
團隊破冰：團隊建設(shè)，宣誓，分組PK。 分組規(guī)劃： 1．各小組目標(biāo)規(guī)劃 2．各小組團隊共創(chuàng)，制定行動計劃 3．各小組匯報行動計劃并接受質(zhì)詢 4．各小組目標(biāo)上墻，宣誓
廖忠于
MTP-新任（中層）經(jīng)理綜合能力與素質(zhì)
提升
新任經(jīng)理培訓(xùn)
中層干部培訓(xùn)
前 言： 一份權(quán)威的統(tǒng)計報告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人，65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作， 而58%的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科，從事技術(shù)出身。技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求進，管理以藝
陳宇
《中層管理者全面技能
提升
訓(xùn)練》
領(lǐng)導(dǎo)力
管理技能
管理技巧
目標(biāo)管理
溝通
課程背景： 管理技能是每一位管理人員的必修課，也是目前經(jīng)理人員管理素質(zhì)的短板。管理大師德魯克說：“管理者能否管理好別人從來就沒有被真正驗證過，但管理者卻完全可以管
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