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溝通管理講師課程
康路晨
項(xiàng)目管理思維提升黨政干部的執(zhí)政能力
項(xiàng)目管理
團(tuán)隊(duì)合作，
溝通管理
現(xiàn)代項(xiàng)目管理能夠大力提高公務(wù)員的政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、處理復(fù)雜問題能力以及心理調(diào)試等方面的能力。并針對(duì)
劉小明
一線主管溝通技巧提升訓(xùn)練
一線主管
班組長
溝通管理
管理技能
劉小明老師
一、一線主管的角色認(rèn)知與定位 1、一線主管的現(xiàn)狀分析 2、班組的5個(gè)角色：責(zé)任者、帶頭人、橋梁、同事、助手 3、一線主管的6項(xiàng)使命 4、7種類型的一線主管 5、三
董波浪
《職場(chǎng)效率高效
溝通管理
》
高效溝通
溝通技巧
有效溝通
管理溝通
《職場(chǎng)效率高效
溝通管理
》 主講：董波浪 ￠課程探索 ★為什團(tuán)隊(duì)么溝通不順利------因?yàn)闇贤ú坏轿唬幻鞔_，不及時(shí)，不反饋！ ★為什么對(duì)下溝通不執(zhí)行------
黃兆華
課程模塊八：《跨文化
溝通管理
》
國際貿(mào)易
國際化人才培養(yǎng)
授課時(shí)長 ：6-12 課時(shí) 授課方式 ：基礎(chǔ)理論+案例分享+小組研討+模擬演練 課程前導(dǎo)：分享中國企業(yè)進(jìn)行海外業(yè)務(wù)拓展所遭遇的跨文化挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策 課程特色：課程
林海
高情商溝通與影響力
情商溝通
管理技能
課程：《高情商溝通與影響力》 ---培養(yǎng)覺察、共情與雙贏的合作策略 一、課程對(duì)象：中高層管理者 二、課程時(shí)長：2天，12小時(shí) 三、課程背景 情商（Emotiona
方南
方南《360°管理者的全方位管理溝通策略》
溝通
管理溝通
管理者
《360°管理者的全方位管理溝通策略》 【課程背景】 在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，作為一名合格的管理者，不僅要有應(yīng)對(duì)問題的挫折能力，還要有與客戶、同事、合作伙伴和供
李翔宇
敦煌密藏3.0：項(xiàng)目管理思維提升沙盤游戲工作坊
項(xiàng)目管理
計(jì)劃管理
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
溝通管理
沙盤課程
【適用群體】 企業(yè)中高層管理者 企業(yè)儲(chǔ)備管理干部及業(yè)務(wù)骨干 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 【課程時(shí)長】 1天，7小時(shí)左右 【最佳規(guī)模】 20-40人（可分為4-6個(gè)小組，每組5-8人
李翔宇
敦煌密藏2.0：管理者的三項(xiàng)修煉——目標(biāo)管理、溝通、執(zhí)行力
目標(biāo)管理
溝通管理
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
沙盤課程
【適用群體】 企業(yè)中高層管理者 企業(yè)儲(chǔ)備管理干部及業(yè)務(wù)骨干 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 【課程時(shí)長】 1天，7小時(shí)左右 【最佳規(guī)模】 20-40人（可分為4-6個(gè)小組，每組5-8人
費(fèi)勝偉
《跨文化談判》Intercultural Negotiation
跨文化
談判
溝通
管理
《跨文化談判》Intercultural Negotiation 1.談判基本概念A(yù)BC（案例） 2.談判的跨文化差異 ? 全球三大文化之差異 ? 各國談判風(fēng)格之
石林萍
石林萍《結(jié)構(gòu)化溝通》版權(quán)課
溝通
管理
領(lǐng)導(dǎo)力
跨部門溝通
情商
《結(jié)構(gòu)化溝通》 課程背景： 溝通能力看起來是外在的東西，而實(shí)際上是個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，它關(guān)系著一個(gè)人的知識(shí)、能力和品德。而在溝通中，我們是否存在這樣的困惑： l
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