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特訓(xùn)講師課程
陳萬(wàn)林
《精細(xì)化管理
特訓(xùn)
營(yíng)》陳萬(wàn)林
精細(xì)化管理
《精細(xì)化管理
特訓(xùn)
營(yíng)》 定制課程大綱 主講:陳萬(wàn)林 中企聯(lián)智推委員 工信部中小企業(yè)局聘任專家 中國(guó)杰出培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)名師 【培訓(xùn)課時(shí)】:12小時(shí) 【培訓(xùn)對(duì)象】:處級(jí)管理人
曾碧云
TTT- 金牌培訓(xùn)師快樂(lè)
特訓(xùn)
營(yíng)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
演講口才
一、優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師能力模型 1、培訓(xùn)師的使命 2、培訓(xùn)師的職業(yè)形象 3、培訓(xùn)師的風(fēng)范 4、培訓(xùn)師的三大能力 5、培訓(xùn)師關(guān)鍵能力模型 6、擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的基本條件
張穗生
酒店實(shí)戰(zhàn)
特訓(xùn)
營(yíng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
培訓(xùn)管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
酒店餐飲
【課程背景】 現(xiàn)今中國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,未來(lái)五到十年依然會(huì)是信息經(jīng)濟(jì)大爆發(fā)的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)資源不再是資本,而是知識(shí)信息及人才。 這一特征使企業(yè)存在和發(fā)展不再
陳萬(wàn)林
《成本管控與降本增效
特訓(xùn)
營(yíng)》
成本管控與降本增效
《成本管控與降本增效
特訓(xùn)
班》 課 程 大 綱 主講:陳萬(wàn)林 (中企聯(lián)智慧企業(yè)推進(jìn)委員、精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)戰(zhàn)專家、中國(guó)杰出培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)名師) 課時(shí):2天(12小時(shí)) 培訓(xùn)
閆治民
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
特訓(xùn)
營(yíng)
銷售技巧
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
特訓(xùn)
營(yíng) 主講人:閆治民 培訓(xùn)目標(biāo) Ø掌握組織行為學(xué)原理和在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用方法 Ø正確理解個(gè)人英雄主義生產(chǎn)的原因與正負(fù)面作
蔣小華
人才管理
特訓(xùn)
:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力管理
? 課程說(shuō)明: 任正非說(shuō),企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才,而是人才管理的能力。 從某種意義上來(lái)說(shuō),企業(yè)不是缺人才,而是缺乏人才管理的賦能力;員工不是缺能力,而是缺乏釋放
朱耿洲
創(chuàng)業(yè)融資策劃36計(jì)實(shí)戰(zhàn)
特訓(xùn)
班
投融資
創(chuàng)業(yè)融資策劃36計(jì)”課程 (國(guó)家知識(shí)版權(quán) 登記號(hào):2011-A-049290) 介紹創(chuàng)業(yè)融資的實(shí)踐渠道與方法、流程及操作要領(lǐng),減少融資成本、提高融資成功率。 據(jù)廣
劉承林
中層管理成長(zhǎng)
特訓(xùn)
營(yíng)
中層
特訓(xùn)
營(yíng)
第一階段:職業(yè)覺(jué)醒——中層職業(yè)覺(jué)醒 1、職業(yè)性格、工作特質(zhì)測(cè)評(píng); 2、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德塑造; 3、職業(yè)化中層提升; 4、提高中層向心力和凝聚力; 5、
張方金
新品上市營(yíng)銷技能
特訓(xùn)
營(yíng)
營(yíng)銷技巧
營(yíng)銷管理
課程背景: 總經(jīng)理很痛苦:新產(chǎn)品上市大出血,投入產(chǎn)出比失調(diào);銷售總監(jiān)很痛苦:經(jīng)銷商對(duì)新產(chǎn)品不買帳,銷售回款十分緩慢;營(yíng)銷總監(jiān)很痛苦:新產(chǎn)品叫好不叫座,目標(biāo)顧客不感
李全春
夢(mèng)想成真 自主家教 天才
特訓(xùn)
家庭教育
親子關(guān)系
婚姻家庭
心理學(xué)
夢(mèng)想成真 自主家教 天才
特訓(xùn)
全民普及計(jì)劃 招商 家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家庭教育在潛移默化、耳濡目染中對(duì)人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基始性
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