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藝術(shù)講師課程
郭敬峰
《高效溝通與社交
藝術(shù)
》
高效溝通
社交
《高效溝通與社交
藝術(shù)
》課程大綱 【課程介紹】： 在現(xiàn)實生活中，人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào)，企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績效，人際交往需要信息交流建立人脈財富，夫
李洋
《總裁五行智慧》
總裁智慧
領(lǐng)導
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人生哲學
出入世
《總裁五行智慧》 講師： 李洋
竇彥斌
變革時代的領(lǐng)導
藝術(shù)
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團隊管理
思考：企業(yè)做大做強？ VS 企業(yè)做長做久？ 第一部分：企業(yè)生存發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的發(fā)展困境 一．案例分析：1.諾基亞的倒閉 2.IBM的業(yè)績下滑 3.三星電子的成長之
郭瑞卿
高情商溝通
藝術(shù)
高情商
溝通
藝術(shù)
【課程背景】 情商EQ，又稱情緒商數(shù)，是近年來心理學家們提出的與智商相對應的概念，戈爾曼和其他研究者認為，情商由自我意識、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相
李長笑
企業(yè)干部的管理
藝術(shù)
干部培訓
領(lǐng)導力
團隊建設(shè)
管理
藝術(shù)
課程大綱： 一、 管理者自我管理認知 1、管理的定義和意義 2、管理者角色認知與轉(zhuǎn)換 3、管理者的角色定位與功能發(fā)揮 4、管理者的態(tài)度和意識 ü 使命感 ü 責任
黎昌明
《親子良性溝通的
藝術(shù)
》
親子溝通
親子互動
親子良好交流
親子良好溝通
親子溝通
藝術(shù)
【課程背景】： 溝通是人類最常用的信息交流、分享和傳遞方式，一天當中80%的時間在溝通，20%在做事，其中30%的溝通是有效溝通，70%的溝通是是無效溝通。有效溝
黃梓博
領(lǐng)導
藝術(shù)
領(lǐng)導力
課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性 現(xiàn)在中國企業(yè)面臨著越來越大的管理挑戰(zhàn)：一帶一路全球聯(lián)動，意味著不確定因素增加，各種挑戰(zhàn)不斷；一批又一批80后90后“新新人
黃梓博
《領(lǐng)導
藝術(shù)
與管理智慧》
執(zhí)行力
領(lǐng)導力
中層管理
課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性 一個組織領(lǐng)導人才隊伍強大的時候，這個組織一定很強大，一個組織領(lǐng)導人才弱小的時候，這個組織一定面臨著挑戰(zhàn)。組織務必要強化和打
康獅虎
PPT制作：沒有
藝術(shù)
細胞，如何制作吸引人的PPT
PPT
TTT
PPT設(shè)計
PPT制作
辦公軟件
下篇：PPT制作課程大綱 【基礎(chǔ)】 如何建立PPT的形象？ 一、版式設(shè)計一見傾心，抓住注意力 1.區(qū)分場合，選對“著裝”風格； 2.學會設(shè)計模型，不怕無從下手 二
《評標專家和評標專家?guī)旃芾磙k法》（國家發(fā)改委26號令）的理解與適用
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《評標專家和評標專家?guī)旃芾磙k法》（國家發(fā)改委26號令）的理解與適用 1. 修訂背景； 2. 修訂的原則 3. 修訂的主要內(nèi)容 4. 評標專家的有關(guān)問題 5. 法條
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