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安全管理
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講師
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視頻
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課程
143
授課見證
187
張小強
如何制定生產(chǎn)計劃管理
生產(chǎn)管理
一、物料需求計劃的制定 1、物料管理范圍和意義 1）思考：企業(yè)憑什么打價格戰(zhàn) 2）物料管理的職能：追求“5R” 3）思考：MC部門的主要職能有那些？ 2、物料管理三
王一名
營銷執(zhí)行力
營銷管理
成功在于有效的執(zhí)行。沒有執(zhí)行，永遠都是紙上談兵！ 總裁的戰(zhàn)略一旦制定，團隊的執(zhí)行力就是第一競爭力！ 營銷先行，
張巖
標準化作業(yè)與現(xiàn)場改善
現(xiàn)場管理
課程內(nèi)容：講座共分十一講 第一講 標準化作業(yè)的概念 第二講 標準化作業(yè)的實施 第三講 標準化作業(yè)的保持 第四講 生產(chǎn)現(xiàn)場改善的概念 第五講 生產(chǎn)現(xiàn)場改善的意義（與標
張連全
行動學習-團隊智慧坊
中層管理
《行動學習-團隊智慧坊》 目標學員：企業(yè)中高層管理者、基層管理者、內(nèi)訓師 課程課時：2天（6小時/天） 培訓形式：多媒體視頻教學、講授、案例研討、演練等有機結(jié)合，互
張巖
5S管理法的設(shè)計和實施
現(xiàn)場管理
課程內(nèi)容：講座共分六講 第一講 什么是5S管理法 第二講 5S管理法的推行程序 第三講 5S現(xiàn)場管理法的實施建議 第四講 5S現(xiàn)場管理法的推行方法 第五講 紅單運動
張小強
企業(yè)培訓體系建設(shè)
企業(yè)管理
一. 什么是培訓 1. 培訓的概念 2. 培訓的分類 3. 新員工培訓體系 二. 企業(yè)培訓管理發(fā)展的三個階段 1. 萌芽階段 2. 發(fā)展階段 3. 成熟階段 三.
張巖
標準化作業(yè)與現(xiàn)場改善
生產(chǎn)管理
課程內(nèi)容：講座共分十一講 第一講 標準化作業(yè)的概念 第二講 標準化作業(yè)的實施 第三講 標準化作業(yè)的保持 第四講 生產(chǎn)現(xiàn)場改善的概念 第五講 生產(chǎn)現(xiàn)場改善的意義（與標
張連全
基于崗位學習地圖的培訓體系建立技術(shù)
培訓管理
基于崗位學習地圖的培訓體系建立技術(shù) 目標學員：企業(yè)內(nèi)部培訓管理員 課程課時：1天（6.5小時/天） 培訓形式：專業(yè)的理論講授、實際案例分析、啟發(fā)式互動式教學、小組討
張巖
現(xiàn)代企業(yè)班組長
生產(chǎn)管理
課程內(nèi)容：講座共分八講 第一講班組的計劃與目標管理 第二講 班組的生產(chǎn)作業(yè)管理 ① 標準化作業(yè) ②“5S”管理法 ③ 定置管理 ④ 目視管理法 ⑤生產(chǎn)現(xiàn)場改善 第三
張巖
現(xiàn)代企業(yè)班組長
生產(chǎn)管理
課程內(nèi)容：講座共分三個部分 第一部分 班組管理概述 第一講 班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位與作用 ①班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的作用 ②班組長的素質(zhì)與管理水平 第二講 班組長如何
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