首頁
班組建設
班組建設講師
班組建設課程
班組建設視頻
班組建設授課見證
班組建設
中華講師網(wǎng)提供
講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關鍵詞
班組建設
平均課酬
22268
講師
41
視頻
18
課程
119
授課見證
219
王延臣
精益標桿
班組建設
實踐
班組長管理技能
班組建設
精益管理
班組是戰(zhàn)略落實的基點，一切戰(zhàn)略目標必然落地于班組；班組是人才成長的起點，員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80%在班組；班組是質量管理的保障，產品質量的90%形成于班組；班組是
許英超
精細化班組現(xiàn)場改善與績效提升篇
班組績效改善
現(xiàn)場管理
班組降本增效
節(jié)約型
班組建設
明日倍增
第一章：現(xiàn)場管理者的角色認知和角色意識 l 忙碌的小馬：現(xiàn)場管理者的問題 l 什么是管理 l 管理的五大職能 l 現(xiàn)場管理者的角色 l 現(xiàn)場管理者的角色意識 l
潘是德
現(xiàn)代企業(yè)
班組建設
與管理
班組管理
第一講:管理概論 n 一、管理與管理者 n 1、什么是管理？ n 2、管理層次 n 3、誰是管理者？ n 4、管理者的心智模式和能力結構 n 二、管理理論的演進（
萬麟德
國企央企
班組建設
與班組長培訓整體解決方案
班組建設
班組建設
是一項系統(tǒng)的、長期的、實效的企業(yè)夯基工程。
班組建設
不可能一蹴而就，需要一個長期反復深入的過程；
班組建設
不是領導或班組長某個人或某個部分的事兒，它需要企業(yè)全
萬麟德
供給側改革下的一線班組長素質能力提升
案例教學
分組競賽式學習
微咨詢式落地培訓
班組建設
班組長勝任力
學員準備： 1、準備問題，帶著工作學習中的問題和困惑來學，學以致用。 2、準備發(fā)言，希望每個學員在課堂積極發(fā)言，參與互動交流。 3、準備動筆，隨時記錄現(xiàn)場學習內容
鐘旭烽
蛻變之旅-班組長管理能力提升訓練
班組長
基層
基層干部
班組建設
優(yōu)秀班組長
1、課程目的： ?通過班組長管理實務培訓，提升班組長的管理能力和管理技巧，從而改善產品質量、降低制造成本和確保準時交貨。 ?班組長作為企業(yè)最基層的管理人員，在企業(yè)
趙楠
班組建設
典型經(jīng)驗與成果
班組建設
典型經(jīng)驗與成果
一、 背景的提出： 為了提高班組管理水平，培育高素質、高技能員工隊伍，建設制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，某國企班組積極開展班組“爭創(chuàng)一流”建設
劉雪峰
劉雪峰《供電公司班組長 管理能力提升培訓》
電力班組長
班組管理
班組建設
供電公司班組長
第一模塊：定角色之位，自我認知（2小時） 一、心智模式對自我發(fā)展的影響 1. 每個人發(fā)展的三階段 2. 三階段中的心智模式的影響 二、承上啟下，內外兼顧！ 1.
王延臣
班組長管理技能+
班組建設
班組長管理
班組建設
五型班組
精益班組
一、課程背景___________ 班組長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者，他們的管理技
鐘旭烽
戰(zhàn)無不勝-卓越班組團隊建設及執(zhí)行力打造
班組長
班組建設
班組管理
優(yōu)秀班組長
基層
1.課程目的： 基層班組是完成客戶需求的一線戰(zhàn)場，為完成任務經(jīng)常加班加點，團隊建設和執(zhí)行力打造尤為重要。 班組是企業(yè)的細胞，也是企業(yè)的神經(jīng)末梢，班組的建設關系到企
上一頁
1
...
8
9
10
11
12
下一頁
共 12 頁
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點新聞
推廣服務
分站招商
導航
講師風云榜2020
講師風云榜2019
講師風云榜2018
講師風云榜2017
講師風云榜2016
講師鮮花特權
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權所有
浙ICP備06026258號-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
